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主题:救救孩子!中国少年儿童精神疾病发病率奇高 -- 十里铺基干民兵

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家园 做再多的四则运算,三角函数也无助于理解实变复变拓扑学群论

中国的教育就是这样,逼迫学生们用太多的精力做简单的重复性的活动。

小学的时候做了太多的四则运算题

中学的时候各种所谓的题型三角函数转换等等的做了不知道多少遍。

这种教育就是科学落后的国家的教育工作者不知道怎么编排教育内容所导致的。

不仅是内容编排不当,更严重的问题在于从小就进行考试成绩排名,给学生施加强大的精神压力。

这种教育体制下出来的精神障碍多一点都不值得奇怪。

即使精神方面比较健康,也往往在中学教育阶段耗尽了读书的热情,求知的欲望,导致大学生在大学里面天天玩。

这样的教育更不可能使得学生早早的养成独立思考,敢于质疑权威的习惯 ,西方人要欺骗中国人,随便拿出一点道理就可以骗到中国大学生。

例如草甘膦的毒性,西方人为了推销转基因说草甘膦比食盐还安全,因为草甘膦的大鼠半数致死量高于食盐的半数致死量,然后中国的大学生们不管是清华北大复旦上交,都没有一个质疑的,人家说农药比日常吃的农药还安全,中国所谓名牌大学生几乎都不敢质疑。

精神障碍包括很多种,诸如焦虑症 诸如强迫症诸如抑郁症,诸如双相情感障碍诸如躁狂症等等。

自闭症大概不属于精神障碍,应该属于大脑发育问题。

精神障碍很多来自于自我认同的障碍,例如学校排名制度会使得学生对自己或他人产生不恰当的自我认同,或者看得太高或者看得太低,总之不能平和的看到自我和他人

精神障碍很多来自于多次努力以后产生的挫败感

以及精神压力疏泄的困难等等。

总之目前的教育环境 教育制度以及家长老师们的认知,中国学生要健康成长是更困难很多的。

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