主题：女儿学中文 -- 晨枫

一家人从澳大利亚回上海探亲，在家他们都说上海话，所以女儿的上海话是一点问题都没有。

那是九七年，香港回归，街上都是大标语，“庆祝香港回归祖国”。女儿一个人上街，看到那红红绿绿的标语很好奇，就问路旁的人民警察：

“格个上面写的是啥个呀？”

这警察转过头来，把问话的小姑娘上上下下打量了一番，却是大惑不解。小姑娘十四五岁模样，清清爽爽，不像个近视的，也不像个弱智的。于是开口就来：

“侬是神经病呀？！偌大个字都不认得？！”把个小姑娘臊得不行。

中文教学一定要以保持小孩学中文的兴趣作为一个努力的大方向，那种设定目标，一定要学会多少个字，然后开始填鸭的方式是最要不得的。哪个小孩不贪玩？到星期六，别的小朋友都可以去玩，“我为什么要去中文学校？！”

前学后忘是个普遍规律，因为他们没有中文的大环境。我们那儿的孩子到了高中基本上就不肯上中文学校了，但是到他们上了大学，兴趣就来了，有好几个朋友的小孩都是上了大学以后主动重拾中文的。到那时，以前学的基础就起作用了。

这是我以前关于这个问题的发言链接出处

关于简体字，繁体字

认字的难度应该是两者差不多，但是要写的话，繁体字显而易见地就难多了。当然现在用电脑，写也不是那么困难了，只是一个巩固生字的手段而已。还是那句话，学简识繁。在教简体字的同时，也让孩子看看繁体字是什么样子，并指出这是怎么简化的。比如偏旁部首的简化，还是保留了原字的有特征的部份。这在海外环境中还是有一定的好处的，这也关系到中华文化的传承。

现在北美中文学校用的教材不外乎下列几种：

《标准中文》（人民教育出版社）

《中文》（暨 南大学出版社）

《美洲華語課本》（全美中文學校聯合總會 教育研究发展委员会）

《马立平中文教材》（馬立平 史丹佛中文學校）

这下面的链接里的信息量是很大的。

全美中文学校协会（CSAUS）

外链出处

全美中文學校聯合總會 （NCACLS）

外链出处

尤其要指出，上面的链接里有篇《漢語拼音八講》，我总是推荐给想学汉语拼音的朋友。北宸MM如果想了解汉语拼音，这应该有点帮助。