主题：【原创】见证者·幸存者·阵亡者：魏巍 -- 陈郢客
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复 我觉得
至于《为了61个阶级兄弟》《狼牙山五壮士》……
我就不敢想了。
时代到底不一样了。人家拿下文章，用的就是“文学性”不够的标准；《包身工》和《谁是最可爱的人》或可一争。剩下的就难了。
其实，为何拿下？——留着《包身工》，总会有学生借此思考当下的。留着《谁是最可爱的人》，如何普世大同呢？
教科书是很要命的东西。
台湾“解放大陆同胞”一代人过去，武昌起义现在都已经被改成“起事”了。“中华民国”这个旗号，已经是个空壳了。一叹。
想想日韩教科书的修改，再想想我们教科书的修改，多数人不留意间，一代人教育改弦更张。唉。
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🙂献上第200朵花 南京老萝卜 字214 2008-08-31 12:02:57
🙂教育部那些千刀杀的 阎辉 字58 2008-08-31 09:51:02
🙂我觉得 atene 字68 2008-08-31 13:05:56
🙂能保住《谁是最可爱的人》和《包身工》就非常好了
🙂《纪念刘和珍君》和《丧家的资本家的乏走狗》 恒光明 字17 2008-09-01 05:00:09
🙂《纪念刘和珍君》的文笔太强大了，应该没问题。 6 陈郢客 字199 2008-09-01 05:05:38
🙂很难讲，颇有一些人对鲁迅看不顺眼 rhino 字52 2008-09-01 23:26:16
🙂支持 1 阎辉 字20 2008-08-31 13:57:06