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主题:【原创】西方的精英教育机制如何培养精英 -- 春天春潮
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其他地方的旧式教育如何维持我不知道,但我老家在解放前至少是不依赖于教师的荣誉感来保证教育平等的。
我伯父解放前上过三年私塾,受过启蒙,还起了正式的字号。在我老家,私塾先生的米粮是从宗族祠田里出的,适龄孩子都能去上学。各家各户年节的时候给老师送点礼,不是主要来源。讲课就在祠堂的侧厢。祠田作为救济田,由宗族里无着落的家庭耕作,财务接受族长监管,提留之外的部分,用于宗族活动,私塾也是其中一部分。
在经济比较好的地方,这样的体制是能保证愿意读书的孩子读到书的,至于读得出来与否,就看个人造化了。因为从制度上不依赖于富户或者教师的社会公德心,在生产力水平落后,一个人就能应付教学的情况下,这个制度是比较成功的,我伯父到现在还念叨。
毛泽东讲的“族权”不是说着玩的。这是中国农村旧体制稳定的关键一环。
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🙂其实这个世界上到哪都是应试教育…… 一足无间 字62 2009-02-06 12:54:22
🙂为什么所谓的精英班里一大半是华裔 1 可爱的中国 字197 2009-02-04 04:12:43
🙂所以说国内减负什么的那都是胡扯 1 一足无间 字84 2009-02-06 12:56:09
🙂私塾运作的经济基础一例,我伯父的例子
🙂我觉得中国的高考制度才是公平的 3 littles 字479 2009-02-03 20:26:45
🙂在中国这个大环境下,恐怕已经是最合理的制度了 1 伊霜 字432 2009-02-08 02:38:47
😉题目与内容不符,建议改为“澳洲也有重点中学” 4 圆环 字520 2009-02-03 20:13:47
🙂沙发 沉宝 字0 2009-02-03 19:35:20