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主题:电工老魏怀念父亲的一篇: -- 白求恩

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家园 网上有电工老魏的传,转个目录,让大家看着乐一下。

偶然在网上找到了魏电工的传,不全。不过看目录就够了。电工老魏真是百年不出的“奇才”!

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《杰出民主斗士--魏京生传》

陈劲松著

目录

序幕

纽约纳瓜迪尔机场,响彻雷鸣般的欢呼:“魏京生,Welcome!”“魏京生,Welcome!”

1. 童年:红旗下的洗礼

毛泽东长子毛岸英曾向魏京生父亲魏梓林讨教。江青抱过后来“反江青”的幼年魏京生。童年京生爱“闯祸”,小名“牛牛”。

2. “贵族学校”的宠儿

初中生魏京生得过北京市中学生作文比赛大奖;破解过世界数学难题。酷好辩论,崭露绘画天才。

数学老师张长森,严肃,不苟言笑,对孩子们来说,他恰恰是最能激发大家挑战心的老师。每堂课四十五分钟,他往往只讲二十分钟正课,其余时间里,他讲述一些饶有趣味的数学题,这些题目属于课本之外,其深度常常超过中学生的水平,有时,兴之所至,张老师还会向同学们介绍一些世界上没有攻克的数学难题。

有一回,他在黑板上罗列了一道代数方程式,声称是迄今世界上还没有破解的一道难题,有兴趣的同学不妨一试,云云。离开教室,他也就忘了。

谁知过了一个星期,魏京生竟然在课堂上大大方方地报告:“老师,我已经解了这道题。”张老师大吃一惊的神色,不亚于见到太阳升自西方。京生却从容不迫地走到黑板前,将自己的演算过程次第列出。张老师推着老花镜,张着嘴看了半天,却看不出什么破绽,既不能否定,也不敢肯定,只好在下课前对京生和孩子们说:我还不敢肯定魏京生同学的演算是否正确,但在科学的领域没有什么不可冒犯的权威,魏京生同学敢于向权威挑战,敢于攻克难题,不管其结果正确与否,其勇可嘉!等我回去研究后,再答复,他的演算是否正确。

随即,张老师很认真地将黑板上京生的演算过程抄下来,随身带了去。

一周之后,张老师在课堂上告诉大家,到目前为止,他没有发现魏京生的解题过程有什么毛病,可能是正确的。但又告诉大家,还要寄到国际上的某某学会,以求验证。

又过了一个多月,张长森老师在课堂上正式宣布一个“既高兴又遗憾”的结论:魏京生同学的演算方法是一种特别的方法,演算过程是正确的;只是,已经有一个外国人在不久前用另一种方法破解了这道题。

“不过总的说来,这是一件非常令人鼓舞的事,权威攻不下来的难题,其他普通人不一定也攻不下来,哪怕你们仅仅是一个中学生。这说明,权威不可畏!”张老师兴高采烈而又情绪激动地大声说。

【这一段不要太熟悉,多少民间“科学家”都有这种传奇,呵呵。

3. 火红的年代:“老红卫兵”

以夸张的激情,驾驭假想的风云。同是“红后代”,魏京生曾与日后炙手可热的“太子党”为谋。

4. 西行漫记:从狂热到清醒

5. 自动下放:回到老家

反江青反出大祸来。毛泽东下令抓“老红卫兵”,魏京生大逃亡。八十三人的黑名单中,只有魏京生一人侥幸逃脱。

6. 红色资本:“工农兵”全能

7. 初恋:苦涩的青苹果

与藏族大官的女儿相爱。秋风泪雨的苦恋。曲折的心路,离奇的结局。平妮远迁德国,发誓不嫁中国人。一批藏族同胞见到魏京生,难过地说:“平妮的事,算是我们藏族人对不起您啊!”

8. 时代的最强音:第五个现代化

9. 开罪邓小平:捅了马蜂窝

10.被捕:从容赴义

11.法庭:审判与被审判

12.漆漆黑狱(铁窗生涯之一):半步桥,自新路

13.漫漫风沙(铁窗生涯之二):青海高原

14.滚滚潮声(铁窗生涯之三):南堡盐场

15.短暂的自由:绝不停止说话的权利

16.再度蒙难:英雄无悔

17.又开庭:共产党审判自己

18.巍巍铁骨(铁窗生涯之四):二度南堡

【巍巍是形容高大的。给魏电工贴金应该是“铮铮铁骨”, 用巍巍来形容,作者的中文也太。。。

19. 诺贝尔和平奖提名:中国的曼德拉

20. 释放与流放:大国交易

21.风尘仆仆:为中国人民辩护

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