主题：可可的书 -- 红袖

可爸可妈都很宅,一不小心把可可也培养成了个小宅女.可可现在快5岁了,已经可以独自阅读了,这一点我极其得意.因为我们基本上没有特意教可可识字,只不过在平时读书的时候,培养她跟着看字,就这样可可认识了很多的字,具体多少我们也不知道.

从可可6个月会坐开始,我就让她看书,开始她只是乱翻,把书扔到地上,然后就学会撕书了,最后忘记了从什么时候,她开始对书里的内容感兴趣,跟着看书了.

可可的第一本故事书是小白(法国的布瓦纳尔著),一个非常可爱的小白兔.小白的故事情节非常简单 ,都是发生在日常生活中的小事,吃饭,睡觉,尿尿,看医生,生气......孩子接受起来非常容易.小白的绘图很简单,但是色彩十分鲜艳,可可特别喜欢.

可可的认字启蒙书是一套小白兔认知系列,小白兔学分类,小白兔玩颜色......这套书的最大特点是大,里面的字也非常的,故事情节特简单,重复的字很多,可可开始是因为听的遍数多了,都背下来了,然后她就拿书一个字一个字的边背边对,一遍.两便......慢慢的这本书里的字她就记住了.其他的字可可基本也是这种方法记住的.识字量达到一定程度后,她就开始蒙一些不认识的字了.

可可的数学我们也是利用平时做游戏的时候教一些,但是练习对于学习数学很重要,所以我给可可买了两套数学书,一套是阶梯数学,这套很简单,开始学孩子就和玩游戏一样,不至于烦的抵触学习.另一套是幼儿数学,这套相对要难一些,不过很系统,要孩子对数学有一定认识后再学.可可现在做到6岁的第2阶段,做的很慢,她还是感觉做的累.另外象一些培养EQ,IQ类的小粘贴书,孩子都可以像做游戏一样去完成.

可爸的动手能力很差,所以我还重点培养了一下可可的动手能力,就是买很多的手工书让她自己去做,不要怕剪刀弄伤手,也不要怕孩子做的不好浪费,就她自己照着做,不管做成什么样都是好的,这一方面锻炼她的动手能力,另一方面还她知道什么新东西都要先看看说明.

声明一下,我让可可看书,本意不是为了让她学习,而是想让她通过书去了解外面的世界,了解别人的不一样的生活.所以可可有很多的绘本故事,小北极熊的故事,贝贝熊,大鲸鱼和小海螺,女巫扫把排排坐,小熊孵蛋,我的爷爷很麻烦,轱辘轱辘转......

可可大概3岁半的时候,我觉得简单的绘本故事已经不能满足孩子的求知欲了.于是我买了一套拉鲁斯小百科,可可从这套书里学习了一些以前不知道的知识,她开始对科学有兴趣,于是又看了一套简单的科学,然后是妙想科学,再然后是剑桥少儿百科全书(动物,文明和科技).因为有一段时间可可对动物特别感兴趣,于是那时侯她主要看动物百科,上百种动物她都记得很熟.还有昆虫记(韩国人改编的),厚厚的十本,可可可以倒背如流.现在有时候我也给可可讲雨树溶溶系列,不过这套书相对要枯燥一点,讲的有点慢.

现在可可开始自己看一些桥梁书,不一样的手,七色鲸鱼,奶酪的香甜味......现在我重点培养她自己的理解能力,看完故事让她再给我讲讲,然后提问,不过可可不太喜欢这样.不喜欢就不问了,反正她从书里已经了解了很多,今天可心打嗝,可可突然问:"妈妈她刚吃完奶吗?"我回答:"不是."看见可可欲言又止的样子,我又追问了一句"怎么了".可可答:"书上写的小孩子刚吃完奶经常要打嗝的."呵呵.