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主题:【原创】砖家的业余教育经验(原载于sonicbbs) -- 砖家

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家园 说得很有道理

大多数家长对学习的规律性问题是没有认识的,他们只会用简单粗鄙的标准去量化评价学习,比如是不是进名校、花了多少钱请家教、作业做了多少、课外加码了多少题目……在他们眼里,学习是两个维度的,一个是智商,一个是“努力”。谁也不承认自己孩子智商有问题,于是,所有的问题“自然而然”地归结为一个——不够努力。当最后的结果超出了他们的预计,比如“努力”了多年最后还是上不去时,就反过来自我欺骗地把原因归结到智商上——我们孩子天生就是笨,不是读书的料;女孩子读书就是不行,到了一定岁数读不好的;人家家里大人是教授,是老师,种气好,遗传的……对孩子学习上的困难没有做出任何实质性的帮助。

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