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主题:【原创】闲话82:美国黄巾军(1) -- 井底望天

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家园 我觉得楼上不是这个意思

美国人的教育有点只看结果,做出来就行了,不管怎么做出来的。所以才会有重视instruction的事情,因为你不按着一二三四来就肯定不会做。很多大学教数学完全依赖计算机甚至计算器。比如求极限或两条线的交点,不是教学生怎么推导,而是就在TI83上画个图,然后再用计算器seek找出近似值。这种教法我看其实就是懒人教懒人,老师图个容易,学生呢,什么都没学到。这种教书的方法在中国恐怕是找不到的吧。

我上学的时候一个教授让我给她儿子补统计。她儿子是高中生,快上大学了(要说美国的科学教育也不是完全失败,有的高中就开始教统计了,学生想学的话还是有机会的)。头一次到我办公室让我教他做题,坐下第一件事,从包里找他的计算器,结果那天忘了带,急得不行。我说没事没事,你看我这不是有电脑吗,啥统计软件都有。小哥们说不行啊,我不用计算器不会做。我说那好啊,我给你找个计算器,拿来一看,小伙子说,大哥,还是不行。我说咋还不行啊,小哥们说,这不是TI83。。。这小伙子后来去了西北大学。

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