主题：心情故事：学生毕业论文抄袭，可她比我还有理 -- 流沙河

既有水平又能坚守道德准则.只有这样的人才配得上老师的称呼.学生如良知尚存,以后会感谢你并为有过这样的老师而自豪.

想起我上中学的时候,有一次上做文课.语文老师吩咐学生写作文.记得好象是老人家"咏梅"诗的读后感.做完后有一女生的作文被当作范文朗读.我听出,她的作文有好几段是整段地抄袭了我作文.之前她要看我的作业,我没好意思拒绝,可没想到她会整段地抄.我比较胆小,事后也没去揭发她.可另一同学也发现她同时抄了自己的作文的许多段落,便公开说了这事.而老师知道后却说,抄也得会抄,抄得恰到好处.老师这种是非混淆,奖惩不明的做法让我们大为不满,但他的所做所为又对抄袭做了某种意义上的鼓励.随即,我们班抄袭之风很是盛行了一段时间.古人说,教不严师之惰.而教师失察且用歪理自辩,就会对学生造成很坏的影响.我感谢我的语文老师教授了许多知识,但每每念及此事,都会为他那次的行为和自我辩解感到羞耻.