当初的那个过程我还是记得的。我爱上学习的“前兆”是突然间开始主动向同学请教，而且越往后越频繁，到后来索性“自力更生”——停不下来。那我又是如何开始主动的呢？我想破了脑袋，也回忆不起来，完全是一片空白。我的意思是指，在我的记忆中我没有受到强烈的刺激——比如“因为学习成绩差总是被嘲笑”，又比如“突然意识到必须要为高考努力”。当然，这个回忆我不能确定，我只能确定，我身体中的某个开关突然被打开了，整个人被激活了。

不过，当我的孩子出生之后，我对这件事有一些新的看法。根据我的观察，我认为学习的主动性是与生俱来的，不爱学习是因某种刺激把这个开关给关掉了，重新爱上学习，只不过是把开关拨回它原本应该在的位置。

就当时而言，所有科目我都有热情去学习，虽然有些科目成绩到最后也很一般。就目前而言，学习于我而言是一种生活状态，不学习就感觉浑身不自在。我以为，爱上学习的人，如果有条件，会爱学任何科目——有一点万物归宗的意思——我的意思是指，只要提供相应的条件，会把一条路“走到黑”。然而在现实生活当中，我们中的大部分没有这个条件。

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