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主题:【原创】生活中的断想(1) -- 龟途漫漫

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家园 生活中的断想(10)

在河里曾经讨论过空气能热水器的问题,遗憾的是有人无论如何转不过弯来。这个问题实际很简单,不是深奥的知识。你如果有相关的科学知识,面对绝大多数人的质疑,应该想到自己是否忽视了什么东西,而不是意气用事,朝什么诺奖上扯。许多问题实际上都可以用简单的方法解释,比如我就不用第二定律解释空气热水器的问题,因为对大多数人来说这个定律用不好。

这次有关军训的事情,我觉得很困扰。我只是写了一点美军的观感,同时说中国军训有问题,结果有人提到中国不怕美国等,我现在都不能把这个东西和我说的联系起来。如果我写的朝鲜军人神气,怎么办?有人则提到

组织性纪律性是现代与前现代的分野,站军姿、走队列及与之相联的连坐性质的惩罚是个人应试竞争为主要学习方式的中国学生能够接受的为数不多的组织性教育。
,我都糊涂了,一个是现代和前现代是什么概念?太深奥了。另一个是中国的学生与绝大多数外国学生相比本来组织性纪录性就过强,而严酷的应试教育在这点上更是雪上加霜。关于后一点,我以后还要讨论。

美国的一个射击场,一个教练教一个9岁的女童打乌兹冲锋枪,一开始是单发的,没事,后来这个教练脑残,调成连发。结果,女童控制不住枪,反而把旁边的教练打死了。

这是不作不会死的诠释了。

讨论一件事情,需要有一些最基本的知识。在前面谈到广播体操时,我反复说的一个观点就是它是有一定作用,但应该停止,原因就是得不偿失。同样我对军训有看法,但对近日军训出的事故不认为有关系,就是因为个别事例不说明问题。设立射击场应该不会有人认为是错误的,而这类事故,需要的是加强管理。今后事故还会发生,但射击场肯定会开,就象天天有人开车死亡,不会有人停止开车。

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