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主题：中国家长的流行病：“表扬失能症” -- 迷惑不解
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正负只是相对概念，在一些情况下，什么是正什么是负，很难讲清楚，所谓太极生两仪。另外，不会从负面去学习恐怕也说不通啊。举个栗子讲，孩子不小心拿刀伤了自己，这是一个负面效果，孩子难道不会学到刀是会伤人的吗？
我以为，其实不管是所谓正面还是负面，首先要考虑的是孩子的承受能力，过于正面和过于负面都有问题。而这个承受能力因人而异，虽然从统计学上讲还是可以找到平均值的，围绕着平均值做加减是一个可靠的办法，但一来这个平均值是一种感觉，二来样本本身在不断发生变化，所谓计划没有变化快，所以很多事其实只能去试错，力大了就减一点，力小了就加一点。这就需要当父母的自我调整能力很强，有一种做实验的精神在里面。
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🙂其实表扬泛滥的也有 2 epimetheus 字229 2016-06-20 23:07:50
🙂大家把这个给弄拧了，不是说教育孩子就是简单的 24 关中农民 字1337 2016-06-21 10:08:05
🙂真巧，刚看到一片讲成年人与青少年学习能力的不同 2 乔治·奥威尔 字296 2016-06-22 01:57:41
🙂这个说法有待商榷
🙂合适就好 36 独立寒秋HK 字1596 2016-06-20 05:23:19
🙂说的好 1 epimetheus 字60 2016-06-20 23:01:04
🙂《左传》昭公二十年 2 给我打钱87405 字289 2016-06-20 03:13:49
🙂这个事情应该从几个角度去看 7 明心灵竹 字1828 2016-06-19 08:07:25