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主题:挖新坑,占坐位。 -- 关中农民

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家园 大的城市,中文学校一般都很成熟,用的也是国内专门为

海外华人的孩子编的教材(好像是国务院侨办牵头)。我家孩子用的教材是暨南大学编的。

农民生活的城市属于中型城市,中文学校不成熟。主要是家长们攒在一起,为了孩子的中文教育,做义工。老师也未必是科班出身。

任何一个城市的中文学校,在创建之初,都是有责任心的华人辛苦付出、义务劳动的结果。以我市最大的中文学校为例,创始人在创始之初搭上了自己所有的空余时间,不休息、不旅游。学校的事务性工作,也都是由学生家长义务承担的。发展到现在,已经很有规模。现在所有老师都有国内师范大学硕士以上学历,都有国内的教学经验,富有责任心,和国内的教育机构也有很多联系和交往。员工也不再是义务劳动,而是按劳取酬。

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