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主题:美国求学执教的见闻和感受(0) -- changshou
家园博客 我支持分快慢班

如果这个划分标准是学习能力的话。

因才施教,理所当然。

不分班,不排名,是用差生的标准拉低整体水平,是比烂。反过来,以先进激励后进为何不行?做差了不罚,没问题,做好了为何不能奖?

帖:4241742 复 4060017
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