主题：发牢骚！ -- 给我打钱87405

什么叫沉浸式学习？我打个比方来讲，就是泡在牛奶里，而学校的学习是喝牛奶，有时候连喝牛奶都不能算。

沉浸式学习其实我们每个人都体会过，那就是母语的学习。我现在一说，大伙是不是就发现其实自己是泡在“母语”的牛奶里长大的？

这种沉浸式学习会让你感受到学习的不自在吗？有固定的课堂吗？有人要监督你写作业吗？有人考核你吗？

我女儿在家休学一年半，我用的就是沉浸式学习的授课方法。用我女儿的话来说，我就像一只鬼魂，永远在她的身边，吃饭时要学，走路时要学，恨不得睡觉时也学一下。

所以我们马上意识到，沉浸式学习的成本 是非常高的。如果我们每个人都要支付学习母语的费用，那将是一个天文数字，估计没有几个有这么大的财力来学母语。

有了对比之后，我们也就知道，其实在学校里，几乎不能学到什么真本事——尽管也花了时间，出了钱，费了劲。

我们之所以感受不到学习母语的高成本，是因为这个成本是大家均摊的——典型的互助式学习。

但请各位不要误会，沉浸式学习就是不停的学啊学，不是这样的。沉浸式学习的要诀是环境 的营造，就像我一开始打的比方，是“泡”在牛奶当中。教学围绕一个或多个中心话题展开，但并不局限于某件具体的事，比如，赏朵花谈艺术，吃道菜谈艺术，化个妆还能谈艺术，让艺术无处不在，随时随地都能感受到它。

因此，沉浸式教学要求老师向学生全面打开，譬如今天心情很好，昨天突然明白一个道理，前天有一点感悟……将自己全面开放给学生，学生才能先理解老师，后理解老师的思想。

于是我们也不难发现，沉浸式学习是快乐的。但它并不轻松，尤其是对教者而言。

这个话题就谈到这。最后解释一个现象：为什么有的学生一玩起游戏就放不下？

这是因为游戏带给孩子沉浸感，或者说，孩子本该获得的沉浸感从来没有得到过满足——当然，它并非只有游戏这一种形式。

PS：不是孩子笨，也不是孩子懒，他们投入太少，但这不能怪他们。他们其实很可怜。

打个不恰当的比方，沉浸式学习是纯手工制作，学校那种学习是工厂流水线批量生产，能一样吗？完全没法比。

我是到今天，才切身的体会到，过去的师傅有多么不容易，别说给师傅端茶倒水磕头了，就是给他当儿子，也无以回报。

所以，过去的老师才是真正的老师，才值得尊重。