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主题投票邓氏改开真的让孩子们无书可读吗 -- 老乐

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    老乐的方法更严谨,结论更可靠
    14/0
    flyingcatgm方法更严谨,结论更可靠。
    80/0
    两个都不严谨不可靠
    5/0
    两个都严谨,都可靠
    1/0
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家园 绝大多数单词我背下来就忘,别说课文了

绝大多数单词我背下来就忘,别说课文了

比如今晚背熟了,第二天准忘一多半,再背,一周内能记得一半课本上标注意思就不错了(大学前从未见过细微对比资料),但不记准单词看着像的就会混淆意思,还不说语法和一些组合短语影响

短期内反复弄哪有那么多时间,初中都不敢(尤其初三),别说上高中后了

90年代中期初高中教材部分科目明显有断层,感觉故意抽走了什么东西,非天才自学难度极高,包括授课老师,他们自己也掌握不好(所上高校垃圾的缘故?),可能教初中就游刃有余了,官员孩子上高中也得他们教,没理由弄一帮混子

文科同班同学中就一个家长是外语老师的外语比较好(初中直接忽略,高一分班前有估计也不多),高三一试轻松120以上,别的高考模拟卷能及格的都不好找

班里人很多还很乱(矿区),初中教音标时下面声音比上面大,发音和听力更是一塌糊涂

部分大学同学第一年能基本听懂美国之音;有同学上海市非外语专业演讲获名次去日本的;有同学看电影可以直接翻译,自己回答老师问题后再按要求用英语说一遍,很长,几乎没有转换时间

大三专业外语老师水平很高,海外任教多年,用的教材却很简单,遗憾太晚了

第三次四级考试差5分(每次进步5分),后来就放弃了,反正不打算混外企,后来又有翻译软件

看着大学外语角口语流利的小孩子和老太太就郁闷

大学毕业后从不会主动为不感兴趣的短板耗费精力

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