主题:科技竞争中,人才培养路线区别 -- 王城爱晚

大河奔流 导读 复 46 阅 25677

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2018-11-16 10:57:17
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胡里糊涂胡里糊涂`103096`/bbsIMG/face/0000.gif`70`2105`27913`208756`从一品:开府仪同三司|骠骑大将军`2014-12-29 12:25:13`
这是你的原话 12

再说一句,中国文化很大程度上不在乎知识体系的积累与传承

这是农业文明的极大缺憾:

靠天吃饭

所带来的后果。

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怎么叫靠天吃饭?我已经说明了中国人属于奋力挣扎的,绝对不是甘于受天摆布,靠天吃饭的。

至于你用的“很大程度上”,就是个模糊的自由心证的东西。

我的简单的逻辑就是,中国那么多古书摆在那里了,到现在还那么多人翻故纸堆搞中医,屠呦呦还是翻古书找到灵感,到现在还那么多古法制这个那个的,怎么就不重视知识体系的积累和传承了?

中国没有发明科学方法,这是确定的。但是这和什么农业文明有个屁关系。欧洲人发明科学方法的时候,也是农业文明。离农业文明最远的伊斯兰文明又搞出个啥?

其实能活到现在的文明,都重视知识体系的积累和传承。不过是欧洲人发明了科学方法,率先工业化,所以积累的知识是爆炸式的。但是这并不等于其他文明就不积累知识了。

至于古希腊的东西,非常不可靠。就算古希腊的东西是真的,和后来的日耳曼斯拉夫欧洲人也没什么关系。


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