主题:【原创】对中国技术力和文化发展的展望以及对文革和改革的看法 -- 整合精神哲学

大河奔流 导读 复 170 阅 137623

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2005-07-08 05:38:08
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整合精神哲学
整合精神哲学`7404`http://www.yirenzhexue.com/fxlxonly50.png`70`1571`5647`47061`从八品上:承奉郎|御武(侮)校尉`2005-07-08 01:05:19`
【原创】对中国技术力和文化发展的展望以及对文革和改革的看法 1140

  对中国技术力和文化发展的展望以及对文革和改革的看法

  社会的发展,从不同角度看,评价可以很不相同。

  有些人着重看到了毛时代的一些负面作用,有些人则着重看到改革开放的一些负面作用。其实两个阶段都有经验教训,都可以作为今后政策方向的指导。把毛时代和邓时代对立起来,是此非彼,是看不到事物的内在发展逻辑的,也不可能对未来作出准确的判断。

  严格地说,以现在的时机来对过去进行总结,并不是很有说服力的时机。因为邓时代(1979-2009)还有4年才到30年,今后4年发生什么都还是未知数,事实还没有充分落实的情况下,总结起来就缺乏依据。但正因为还有4年未知数,人们就可以充分发挥各自的观点,等待着不远的将来进行验证,谁的眼光准确,到时候就见分晓。

  我对未来4年的判断是:今后4年是中国技术力的地位走向正轨的4年,逐渐赶上世界先进水平的4年,个别项目会有突破性创新。不过,技术力发展犹如给经济发展火上浇油,企业的分化会更严重(较多企业因技术差而破产),社会的分化也会更严重(发展技术力和扶贫暂时是矛盾的,很多只知道批判现实的人常忽略这一点),于是将会引起危机,使经济达到崩溃的边缘。这个时候,世界经济在中国技术力进步的压力下,首先承受不住发生崩溃,海水下降把中国显出来,于是中国就一枝独秀了,不崩溃还大发展了。中国的崛起并不是运气好,而是努力的结果,是发展的辩证法带来的必然结果。

  有人问,你凭什么认为中国技术力会进步?我的答案是,原因就在于中国经历了文化大革命。这一点是任何其他国家不能复制中国的关键因素。若干年以后,要划分中国历史,文化大革命将是一个重要标志。文革相当于是一个计算机的重启过程,旧的一切都批倒批臭,重新建立一个新世界。在变革时期,人的精神是起决定作用的,这个时候不是物质决定精神。毛主席不把文革称作经济改革,也不叫政治制度改革或革命,而叫文化大革命,他的根本目标就是冲着文化来的。社会的层次按经济、政治、文化的次序逐渐升高,文化革命的时候,经济和政治肯定会受到破坏,那是必须付出的代价。经历了文化革命以后,中国人的头脑里就甩掉包袱轻装前进了,达到了禅宗“心空”的境界,然后才能起大用。文化革命以后,学习西方技术就没有什么思想障碍的,没有中学为体之类的包袱了,全心全意地去搞,当做哲学和理想去搞,技术才能搞好,心里暗暗认为技术只是工具是搞不好技术的。心空的结果,把西方科学熔化在中国人的血液里,就好像当年把印度佛教熔化在血液里一样,必然能够造成一种整合性世界性的文化,中国也就必然崛起。如果毛泽东只是建国,则只能说是一个优秀的君王,影响中国200年吧。文化大革命才是真正的大手笔,让毛泽东的贡献延续1000年。

  站在这样的高度来理解毛泽东和文革,就不会为一城一池的得失而忧喜了。再来看所谓左右之争,就不至于太情绪化。有人说文革中没什么好事,单纯从经济角度看是有一部分是事实,指出有些制度上的一些毛病也的确是存在的。其他一些网友的反驳也对,因为一些人悟性好接受了文革的革命思想,科技上也就有很多做出贡献的。找正面和反面的例子其实都能找到。文革的主要目标是集中在文化上的,不在经济上,也不在政治上,所以毛才能说出“天下大乱、形式大好”。

  关于教育,有人喜欢骂文革时的教育,有人喜欢骂现在的教育,其实不必骂,两种教育制度都有其存在的合理性,主要看时机。关于“文革期间普及教育,不重视高等教育,缺乏原创”,准确地说应该是普及基础教育,而职业教育普及不够。因为财力有限,高精尖项目参与的人必然较少,接受现代职业培训的比例也就较少。此事既有好处也有坏处,在某些项目上的追赶速度可能会比较快,但缺乏来自人民自发的支持,后继乏力,原创力不够。看问题应该看到两个方面,然后根据当时不可能同时大力发展两个方面,于是可以认定当时的技术政策是正确的,是适合当时情况的。为了均衡,发展到一定程度必然要调整方向,弥补政策的弱点。所以要改革开放,让更多的人受到现代职业培训,而不只是少数搞高精尖项目的人得到培训。改革开放和文革的情况实际上是对称的。文革时有人骂不重视高等教育,有人赞美扫除了文盲;现在有人骂不重视高精尖技术,有人赞美更多的农民加入到各级工人行列,和高技术的距离近了,并且不断地接近,从低级吃到高级,即使“没吃过猪肉也见过猪跑”。始终要提醒的是,现在离邓时代30年还差4年,不能过早地说中国的技术力没戏了。然后要提醒的是,醉心于提高技术力的人必须清楚,技术力的提高是会拉大社会贫富差距的,中国的情况将不是没有技术力导致危机,而是技术力发展太快导致危机。反正4年以后就可以验证的。

  关于领导的类型,很多人抱怨改革开放内行领导更差。关于外行领导和内行领导,谁好谁坏,关键要看是社会发展的什么时期。如果是变动时期,就需要能干的内行来领导。比如,毛泽东对军事应是内行,由他来领导中国革命是符合历史规律的,而让一个军事的外行来领导中国革命,实践证明是会被淘汰的。同样,跨国公司的创始人,很多也是内行创立的,比如微软,奔驰,索尼。一个全面型的内行,对事业发展是很有利的。但是公司发展到一定程度,处于稳定期以后,社会机制不大容易培养出全面型领导,全面型领导自身也不容易浮出水面,这个时候找一个比较公允的外行来领导内行,可能更有利于公司平稳发展,平稳期从统计的角度,外行领导内行可能更有利。而改革开放时期应是一个变动时期,提倡内行领导内行并没有错,可能也有一些领导不好的,那么通过市场自然选择,淘汰掉不行的内行领导,让毛泽东们脱颖而出的可能性是很大的,总的来说对中国的发展是有利的。

  最后,我虽然为文化大革命唱赞歌,但认为邓时代全盘否定文化大革命从发展规律上是完全必要的,就好像禅宗里“万法归一、一归何处”,全盘否定文革,才是对毛泽东思想的最好继承,才是对文革遗产的最好继承,才对得起毛泽东发动文革的恩德。毛时代30年(1949-1979)相当于正题,邓时代30年(1979-2009)相当于反题,2009年以后10年相当于合题。 从正题到反题,是一定要全盘否定的,而从反题到合题不能再全盘否定一次,应该要超越原来的正题和反题。

  中国的百年发展很有意思: 1919-1949,30年军事革命。 1949-1979,30年政治革命。 1979-2009,30年经济革命。前三阶段90年基本以否定为主,以破为主,破中有立。 2009-2019,10年文化建设,是以立为主。中国会创立一种新的整合性世界文化。


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