主题：苟晶高考两次顶替的一些思考 -- llama

我希望看到的结论和结局。

我就个人而言，不愿意单纯地就事论事地分析和看待这个事件。是因为自己和国内的接触到的大多数人，都对国内目前的教育现状有着一些相同的的感受，自己的态度是：

中国的教育管理，目前是面临一个”下面该往何处去”的关键时刻了。

我们都已经看到香港教育界的长期失控和”变味”造成的积重难返的恶果。

实际上，近年来我们自己也同样存在着同样的问题，面临同样的困境。

其实不管中国外国，还是东方西方，教育的宗旨和规律应该是没有太大的区别的：

普通教育就是“德智体全面发展”，提高国民的整体水平。

职业教育的目标就是按照社会发展的需求，培养各行各业的后备军。

而高等教育更简单，就是选拔最好的中学生进入最好的大学，高校来培养国家的“精英”队伍。

背离这个宗旨和规律，教育就会走上歪路，给国家和社会造成損失和后患。

本来考试就是应该是坚持公平和公正：”遵照个人意愿，学校择优录取”，”分数面前，人人平等”！

本来已经在获取教育资源等方面占有优势，现在又进一步用特权和裙带关系来，劫取平民子弟的上升通道，这就是大逆不道！

既是扩大阶层差别和对立的恶行，也是破坏社会稳定的犯罪。

从这样的高度来认识和处理此类问题，才是社会主义国家执政党和执法者应该负担的责任。

中国的教育发展的成果固然亮眼，但是教育改革的“变味”问题也非常突出，老百姓的意见已经很多很大了，到了必须“拨乱反正”的程度。

为什么586就职以来，不管是国内的普通民众，还是国外的亲华力量，都有不错的口碑。这与他加大了反腐反贪的力度是分不开的。

如果他能在教育问题上也旗帜鲜明，力扫歪风邪气，那会是得党心得民心的举措，会是造福千家万户的“不忘初心”。

这类事件的被揭露，和大家产生的后续讨论，都是好事，不是坏事。有助于纠歪风。

我盼望看到国家回归教育的正确宗旨的前景。

具体的教育现状和弊病，河里已经有过比较系统和认真的分析和讨论，我这里就不详述了。