主题：【推荐】九边：都在聊人口下跌，考虑过技术进步引起的失业吗？ -- 多余6569

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语言环境太过重要，其次是课本，最后是听说vs听说读写。

母语都是靠语言环境学习的，否则难以扩充认识。而且字并不只是字，还有相应的知识结构，也不是单纯认字就知道的。

儿童学习语言的主要策略是问答，要对事物（情境）广泛接触，要有能力充分解答，并且有意识地建立相应的结构。显然也不是家里和课本就行的。

而且现在小学语文有一点问题，太晚。要知道童子功，《三字经》、《诗经》之类在这个时期早就完成了。

问题不在于认字，而在于用语言构架出整个意义世界。概念是通过关键类比衍生出来的，尤其汉语。这也是为什么推荐字源识字（传统小学）。

比如《汉字就是这么来的》。不一定用它来学，主要是掌握这种思路。

有趣有益，互惠互利；开阔视野，博采众长。
虚拟的网络，真实的人。天南地北客，相逢皆朋友