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主题:与月之回忆河友探讨一下虚无主义 -- 给我打钱87405

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家园 让我们来解放思想:讲理能不能走遍天下?

我女儿说,她在屋子里发现了蜱虫,她认为,是她妈把房门开着的缘故。我说:第一、你的看法不一定正确;第二、你现在有两种解决方案,要么说服你妈配合你,要么你自己杀虫。你看哪种目前行得通?

我女儿说,铁证如山,她根本就不当回事。

我说:假设你所认为就是开门的缘故是对的,但是,这有的人,就是刀不到架到脖子上不行动的。屋里有蜱虫,有可能去咬你妈。你妈被咬了之后,也无所谓,她当然不会听你的。你为什么要着急上火呢?你无非就想通过说理,低成本解决这个问题。然而,目前行不通,办不了。有跳脚的功夫,已经把虫杀死了。

这人吧,都希望高效解决问题,这是没有错的。但是,当前是什么情况,能怎么办,不由你的意愿来决定啊。

这有人的脑子里讲的那个理,叫脱离了现实的理。你看啊,这种思维是怎么训练出来的呢?比如你天天刷的物理题,它告诉你,摩擦力可以忽略不计。这不是脱离现实了吗?

并不是这种物理题它本身有问题,而是教学方法出了问题,你老让学生只刷这种把现实中各种要素给剥离了的题,学生脑子就坏掉了。正确的练习方法,一边要刷这种纯理论题,另一边呢?要在实践中去应用相关的理论。显然,后者更为重要,学以致用嘛。

只有个别孩子,或主动或被动,有了学以致用的机会。一般来说,我们观察到穷人家的孩子这样的情况就比较多,但这是一个误见。这个误见就在于有的人并没有搞清楚,要害在哪。这是其一;其二,人类社会有大量的偏见、识见、成见,相对富裕地区的人,他往往非常重视理论学习,而忽视甚至无视社会实践,他们有一种极其可怕的观念,认为社会实践是成年人的事,小娃娃把理论先弄清楚就可以了。所以说,欲速则不达。我之前说,12年的课程,3年最多6年可以学会,那是讲纯理论,这样学来的纯理论,不仅很难学会(记住它、理解它),更是很难应用在实践中。

所以为什么讲理并不能走遍天下呢?很多人他不讲理,他讲的那个理,是脱离了现实的理,并且他还不知道,他还自觉自己特别讲理,别人是完全不讲理的。

比如呢?比如我在这坐而论道,有人看了就觉得扎心,这是他自己要对号入座啊。啥叫对号入座?就是他把我讲的纯理论跟他本人的现实情况结合起来了。有相当多的人,看了我的文章,有强烈的不适感,要么觉得我在挖苦人,要么呢?就自觉难受。这就是铁证呐!脑子给训练成了这样。

我的坐而论道,那是不可能跟读者的具体情况结合起来的,我怎么知道你是个什么具体情况?

如果我讲的不对,你指出来,我改。

如果我讲的对,你觉得受用,那你就结合自身的情况来发展自己呗。

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