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主题：【讨论】有一个想法 -- 达萨
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还注意到内容的排序问题。
再学生还没有基本的高等数学基础时，先讲薛定谔方程，是不是有点恶搞？
至于增加常识性教育和发展史课程，完全是我观察到周围很多本专业的而学生缺乏这方面的知识到了惊人的程度
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压缩 2 层
🙂国外的教材类似国内的教案，比较适合自学 1 上帝大叔 字0 2022-10-31 23:06:22
🙂琢磨下 胡里糊涂 字371 2022-11-01 22:46:18
🙂一个假设读者是学渣一个假设是学霸 5 北纬42度 字187 2022-10-31 12:29:50
🙂我关注的不仅仅是教材的内容
😄……续 4 普鲁托 字168 2022-10-31 11:15:47