主题：【原创】语言学家 -- 九指书魔

　　　　　语言学家

甲、乙上

甲：您好。

乙：您好。

甲：您好。

乙：啊，您好。

甲：您好哇？

乙：我好哇。

甲：那你怎么个好法？

乙：我…这…我知道我怎么个好法？

甲：您看看，您自个儿也不知道自个怎么个好法儿，就答应人家。

乙：那见了面儿可不都这么说嘛，您问我好不好，我回您一句，您好。

甲：我认为这种回答不好，早就应该改革。

乙：噢，那您认为应该怎么回答才好呢？

甲：我认为呀，这个回答要有新意，不能落俗套。

乙：噢，不能落俗套。

甲：这个回答呀，得文雅，得显得那么有学问。

乙：噢，这回答么，还得显得有学问。

甲：对了，不但得显得有学问，还得让你拍案叫绝。

乙：哎哟，这可真新鲜，还得让人拍案叫绝？

甲：哎，要不怎么说叫改革呢？这句回答经我这么一改革，立刻变得活泼生动，妙趣横生。简直是惊世骇俗、风云变色。让说的人痛快，听的人舒服。经我这么一改，待人接物的，话风为之一变；上学的学子，学风为之一变；搞文学的，文风为之一变。到后来，民风为之一变，国风亦为之一变。不但是这个，只要我这句回答在社会上流行开来，整个这地球人说话的方式，恐怕都得为之一变哪。，

乙：照您这么说，这工程可够大的呀。

甲：嗯，也可以这么说。

乙：我可真没看出来，原来您有这么大的学问。

甲：啊，没关系。你现在看出来也不晚哪。

乙：您这一句话能起这么大作用，这么看来您可说是语言学界的泰斗哇。

甲：泰斗么没有，我这手指上倒是有两个斗，你看看这…一斗二斗背花蒌，三斗四斗满街走……

乙：什么呀？

甲：斗哇。你不想给我算算命吗？来，先给我看看手相……咱先说好，可不能要钱哪啊？

乙：什么呀就看手相？我说的泰斗是学问权威的意思，不是你手上的斗。

甲：啊？……啊，对，我是跟你开个玩笑，‘泰斗’嘛，谁不知道哇，小孩都知道，我，堂堂的语言学家，能不懂这个词吗？

乙：噢，您懂。

甲：真是的，说你没文化，连开玩笑都听不明白。

乙：哎哟，这倒是我不对了。

甲：本来就是你不对嘛。

乙：得，我给您赔个不是，您告诉我，您那句回答是怎么改的？

甲：你想听啊？

乙：可不是嘛，我搁这儿等半天了，就为听您那句呢。

甲：先不能告诉你。

乙：为什么不告诉我？

甲：你这人太轻浮，不尊重人。

乙：我不尊重谁了？

甲：不尊重我。

乙：我怎么不尊重您了？

甲：你看你一到台上，问这问那的，又是‘什么呀’又是‘不是给你看手相’，好像我这语言学家连泰斗是什么都不懂似地，这不是寒碜人吗？最可气的，就是你转着圈儿地问我这惊世骇俗的那句话。你知道我研究着改那句话，费了多少心血？啊？那是我智慧的结晶，是我集前人之大成，数十年来呕心呖血的研究成果，是人类历史银河中最璀灿的一颗明星！即将是人类文化宝库中最炫丽的一块瑰宝！能这么轻描淡写地就告诉你吗？

乙：哎哟，您看看，我是一粗人，不懂礼节，您别生气不是？

甲：你放心，我是语言学家，不会跟你这种人计较。

乙：多谢您宽洪大量。

甲：我这人有知识不假，而且我的德行也非常高。但凡有人问我呀，我都给他讲个头头是道，绝不会有一丝保留。

乙：哎，果然是一位德高的大才呀。

甲：向我问话的人哪，都懂得礼貌，这个人无论怎么样，只要懂礼貌，他问什么我说什么，他不懂礼貌，问一百句也是白搭。

乙：尊师重教嘛，是应该这样。

甲：你比如说，你有不明白的了，来问我，你应该怎么说呀？

乙：我怎么说？

甲：你见了我首先得先施一礼，口称先生。

乙：噢，是了。

甲：我让你起身，你再起身，没有说哪个学生给老师施个礼，也不等老师说什么就自个先起来的。

乙：对，对。

甲：然后你应该说：啊，先生，学生有一事不明，望求老师指教一二，不胜感激。

乙：是。

甲：你等老师说了：但讲无妨。你再把问题向老师这么一提，老师自然就给你解答了。

乙：噢，原来如此。

甲：哎，学知识嘛，就得这样。

乙：那好，（一鞠躬）先生在上，学生有礼了。

甲：……（看着乙）

乙：先生在上，学生有礼了。

甲：……（仍看着乙）

乙：先生原来是哑巴。

甲：谁，谁是哑巴？

乙：那我给你施礼，你怎么不说话呀？

甲：就这么一鞠躬就完了？

乙：那可不就完了吗？

甲：这就算有礼了？

乙：是啊，这就有礼了。

甲：你那礼在哪儿呢？我怎么没看着？

乙：礼刚才行完了。

甲：就没带两瓶五粮液什么的？

乙：五粮液干嘛？

甲：得得，我也不挑，老白干儿也凑和了，（翻弄乙的衣服）藏哪儿了？快拿出来。

乙：象话吗这个？

甲：没礼你来问什么呀？你当我是灶王爷糊弄那？动动嘴儿就完了？

乙：没听说过！

甲：谁让你没礼呢。

乙：就这礼呀？哼哼，告诉你，没有！

甲：没有？

乙：没有！

甲：你看你，别逗了，是真没有哇，还是没带呀？要不我跟你回家取去也成。

乙：什么就跟我回家取去？没有就是没有，这都哪儿的事儿啊！

甲：真没有？

乙：没有！

甲：得，我这人好说话，这么着吧，

乙：怎么着？

甲：我看你这身儿衣服不错，先留我这儿穿几天吧。（扒乙的衣服）

乙：哎，哎，这…这明抢啊这是！

甲：怎么明抢呢？我回答你问题，你送我件儿衣服，这不是应该的吗？

乙：什么就应该的？再拉我衣服我叫警察。

甲：哎，叫警察干什么呀？你看看这人，不识逗。

乙：谁跟你逗了？

甲：开个玩笑嘛，这么当真干什么？

乙：玩笑没这么开的。

甲：得，我也不要礼了，你就照我说的那样儿来一遍，我告诉你不就结了吗？

乙：这还差不多。

甲：你看看。

乙：（鞠躬）啊，先生在上，学生有礼了。

甲：（京剧对白腔调儿）免礼平身。

乙：谢万岁……嗨，你还以为自个儿是皇上呢是怎么着？

甲：你那么多费话干什么？

乙：嘿～，又是我的不对。

甲：不是你不对，那还能是我的不对？你还想不想问了？

乙：想。

甲：想就照我说的做。

乙：得，我认了。啊，先生，学生有一事不明，望求老师指教一二。

甲：……

乙：你怎么又不说话？

甲：你忘说一句。

乙：我忘说什么了？

甲：你应该说：啊，先生，学生有一事不明，望求老师指教一二，不胜感激。

乙：不就差个‘不胜感激’吗？

甲：嗬，我说你这人啊，礼没有，连感激俩字儿也不想说？你既然不感激我，那什么也别问了，回家，走了，这是什么事儿啊。

乙：您别走，我说还不成吗？我说。

甲：早说不就完了吗？

乙：没这么费事儿的。

甲：不费事能学到真本事么？

乙：得。啊，先生，学生有一事不明，望求老师指教一二，不胜感激。

甲：（京剧对白腔调）但讲无妨。

乙：就是您曾经说过的，别人问完‘您好’，您说您改了回答的词儿，能使人感到又新颖，又文雅，又活泼生动，又妙趣横生，不但能改变学风、还能改变文风，又能改变话风、民风、国风的那句惊世骇俗、风云变色的话，它倒底是什么呀？

甲：噢，你说的是那句呀。

乙：对呀。

甲：我还没想出来呢。

乙：去你的吧。

　　　　　　　　　　　　　　（完）

• 【精华】龙门精华──2006 (七) I - K