主题：【原创】简说日本学生运动（一） -- 俞天任

上世纪的六十年代中期开始到七十年代初，是一个青春的年代。

那是一个全世界的年轻人用热血和理想去企图改变这个世界的年代。

当年在邻居日本，学生运动也轰轰烈烈，甚至不亚于中国，而且在中国红卫兵们偃旗息鼓以后，日本年轻人们还走向世界，在欧洲，亚洲和中东手持自动步枪和手榴弹和不共戴天的帝国主义敌人进行武装斗争。

日本的学生运动由来已久，追根寻源可能可以追溯到1918年东京帝国大学学生们乘所谓“大正民主”的机会成立的“新人会”。第一次大战以后席卷了资本主义世界的经济危机，使得学生运动迅速转向共产主义。1922年日本共产党成立以后，学生运动更是如火如荼。随着日本一步步走向军国主义，对学生运动的取缔和镇压也随之升级。到了1933年京都大学法律教授泷川幸辰（战后曾任京都大学校长）的学说被政府正式认定是“过激派言论”，泷川本人也被赶出校门以后，在宪兵和特高警察镇压下日本学生运动销声匿迹。领导学生运动的日本领导们也出走中国，在延安坚持反战斗争。

战后，随着占领军的民主改革。口号为争取教育民主化的学生又卷土重来，1948年成立了“全日本学生自治会总联合”简称“全学联”。战后的学生运动一开始还是和战前一样，受日共的领导，但是逐渐地学生运动就和日共分道扬镳。和人们想象的相反，到了六十年代的学生运动顶峰，学生运动和日共几乎没有了关系。

这有几个原因，首先是日共在战后的方针变幻无常，一开始是认为学生属于小资产阶级，而革命的基本力量是工农大众，对学生运动失去了战前的热情。加上朝鲜战争开始以后日本国内政治的右倾化，日共领导人又重返中国避难造成领导权丢失。还有就是日共在1951年将其议会斗争路线改成武装斗争，而在1955年又宣布放弃武装斗争。如此左往右来，造成学生们无所适从，加上此时苏共开始的反斯大林运动，使不少共产主义运动的阴暗面公布于众，日共名声大坏，所以学生干脆另立山头，自己摸索道路。从此日本就有了所谓“旧左翼”和“新左翼”的说法，日共和其控制下的组织被称为“旧左翼”，而反日共的形形色色的左翼组织侧被统称为“新左翼”。

反斯大林运动的结果使斯大林的政敌的托洛茨基理论再次受到了人们的重视。斯大林走下了圣坛，也就意味着托洛茨基不再是“反革命”的代名词。不再意味着是分裂主义者，叛徒，小资，冒险主义，反共，而是一种可以讨论的思想。于是托洛茨基主义在学生中成为热门，60年代日本学生运动的两大派别，“中核派”和“革马派”的口号都是“反对帝国主义，反对斯大林主义”，“帝国主义”当然指的是美国，“斯大林主义”不仅指的苏联，同时也指中国，指所有执政的共产党。执政就是斯大林主义，要革命就必须坚持托洛茨基主义。

战后日本的学生运动有两次高潮，一次是从1959年开始的“安保斗争”，目标是反对日美安全保障协定的修改。

“安保斗争”的序曲应该说是全学联开始的“砂川斗争”，反对砂川美军基地扩建的运动。一开始日共在砂川驻有工作队，可是在日共宣布放弃武装斗争时连驻砂川的工作队也撤走了。在砂川人看来，这是一种不可容忍的叛卖行为，所以后来砂川斗争真正开始以后，砂川人坚决拒绝日共的参与。

砂川事件的当时是学生和砂川市民胜利了，政府不得不放弃测量计划，扩建也就不了了之。学生胜利的原因很多，比如政府并没有决心要干，法曹界也有不少人同情学生，在审判被捕学生时，法官的判决不但是“全员无罪”并且判决扩建美军基地“违反宪法”。违宪的官司是一直打到了最高法院，但是政府方面也不愿招惹更多麻烦。

1951年与旧金山和约一同签订的规定美军在日本驻军的《日美安全保障条约》将在1961年满期，修改为《日美协作与安全保障条约》。这时就是“安保斗争”的主要部分了。学生运动反对这一条约首先是从反对驻日美军这一简单出发点开始的。但是到了在国会审议这一条约时，有人对条约里“为了维持远东地区的和平安全”这句话里的“远东”提出质疑，外相藤山爱一郎在答复时说：“以日本为中心，菲律宾以北，中国大陆一部分，苏联的太平洋沿海部分。”

这种解释让日本人和亚洲人想起了15年前的“大东亚共荣圈”！到底是在修改《日美安保条约》还是在为再次侵略亚洲而铺路？现在不只是学生，其他市民也发出了疑问，参加到“安保斗争”中来。

当时和日共对立的学生运动的中心组织是一个自称马克思主义原教旨主义其实在更大程度上是托洛茨基派的组织：“共产主义者同盟”。为了强调自己的原教旨性，特地用德语的“Bund”（同盟）作爱称。