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主题:【原创】presentation这东西在美国流行是美国老师偷懒 -- 肖小鱼

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                • 家园 呵呵,练啊,洗一次热水澡以后就好多了

                  我觉得关键还是语言,开始总是很困难的,哪怕背,也要整顺溜了。其他的功夫,主要是互动,我做过销售,没觉得有啥难的。值得注意的是老外的习惯跟国内大不相同,基本上从头介绍,由简入繁,看重推倒过程,跟做广告的思路一致,要让底下的人清楚你在干啥。国内相反,介绍基本原理啥的都没兴趣,都巴不得看你的实验笔记,原始数据。

                  不过你放心,做科研的,说到底看的是科研成果,Presentation是个锦上添花的活。

                  我们一起的研究生,老外这方面都很强,个个能说会道,而且打扮得都很得体,确实做的比俺们几个中国学生好多了。要注意,一定要有一套拿的出手的行头,正式场合老外是很势利眼的。俺和另外一个中国同学毕业的时候这帮人还都没拿学位呢,不是这些家伙笨,学分都挣够了,就是懒,没一个愿意成天呆实验室里做实验的,在人家眼里,找工作比学习重要,能找到工作谁读书啊,有利必有弊,很多事情得两方面看。

              • 家园 其实没工作过就出来的

                不光是presentation吃亏

                为人处事多少都差那么点儿,不只是语言的事儿

                • 家园 附议一下哈!!

                  我这边学校里有国内来的交流生,来了以后不知道主动和老中国留学生们联系,走在街上遇见了也不会主动打招呼,就自己瞎逛。后来她们对住的房子不满意,结果居然去找中餐馆里打黑工的中国难民帮她们找房子,还好那个难民不是什么坏人……

            • 家园 给你上了菜花儿
            • 家园 我想到的,帮主已经说了

              我没想到的,帮主也说了。

              再补充一点,争取每个slide有张图片,哪怕没关联,因为图片吸引人的注意力。

              记得我有个presenation,有一张slide讲技术细节,非常闷,于是我就放了张三点式,说我知道马上要讲的这个slide很难,所以放张果体图给你们提神,鼓劲。大家一笑,困意无影无踪。

            • 家园 给帮主上菜

              啊,上花。说得太对了。

              岔开几句,前两天和其他人讨论时,哥几位对让国内中小学教presentation不以为然。忍不住再多两句嘴。一,这是个实用技能。现在不总说学校和社会脱节吗。如果能教,为什么不教。而让学生毕业后在社会上吃苦头,自己摸索,或者公司再教育来完成这些呢?二,前面还说到自信,自信可以从一次次presentation中慢慢积累出来。还有人说天生内向。但是小孩子性格形成时期,如果教师得力,通过一次次磨练,不善言语的问题也可以得到一定的改善。三,我认为也是最重要的。从小潜移默化地给孩子灌输一种“服务”意识。如菜帮主说的,你要看人选择讲法,要让人能够理解自己的想法,而不是自顾自地说。

              • 家园 回花!! 侬这个名字跟在上菜俩字后面。。。

                是的,不过国内这应试教育是不太可能大范围采用的。。。这里学生们从小学,学校也认真教,一个原因是上大学很多是要面试的,尤其是好的本科。这时候如果内向,不会show自己,那么连机会都没有。。

                再多说两句,其实国内不注重这方面,根本原因俺觉得是解放后,各单位里恐怕除了党委书记,支部书记,公开讲话的机会都很少。。。所以大家也是注意手头的活,看不上嘴上的功夫了。。和老美完全相反啊!

                所以,说到最后,还是社会现实造成的。

                • 家园 可能还有·言多必失 的心理障碍,从小就一再

                  被人警告加敬告的影响难以消除。

                  • 家园 从文化角度讲,我觉得有这种因素

                    中国人,尤其是搞理工的,一般公开演讲不会说没什么把握的话。说话都尽可能周全。也许容易被人轻视。

                    我提出看法的时候,都说:

                    有这么一个方案,如果我们……就能……但实现的难点是……执行时则有可能……

                    米国人则说:

                    我有一个主意,只要我们……就能……

                    我问:

                    但如果……

                    他说

                    只要……不就完了吗?(其实是没把握能成功的,很复杂的解决方案)

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