- 程序有所改变。发帖如还有问题请报告
- 【征集】西西河的经济学，及清流措施，需要主动参与者，『稷下学宫』新认证方式，24年网站打算和努力目标
主题：【商榷】你们以什么尺度争论着什么层面的问题呢？ -- 皖江吴郎
共:💬40 🌺71 新:
家园 原来你觉得十年的尺度，主席不如小平，所以才要yp1993 提高讨论层次。何必呢
家园 兄台可能有点误会吧？ 兄台可能有点误会吧？
十年尺度之考量，主要指向短期利益（这在一时容易收拢民心啊。群众的眼睛总是雪亮的。这是大尺度下的结论，不表明民众不会昧于眼见利益而一时目光短浅呀），玩儿“朝三暮四”变身“朝四暮三”之类的，主席不会同小平争的吧？
再说，主席的主要精力放在百/千年尺度之考量的事情上，十年尺度之考量的事情，主席在日，主要交由总理掌盘官僚着手去办的呀。对付官僚，惯于思想改造的主席，哪有深谙胡服驯服工具论而惯于组织手段的小平得心应手啊？
所以，十年尺度之考量，小平强八段当之无愧，主席给个八段，也不委屈的（主席不介意俺这样做，俺还得照顾照顾小平，不能事事都让主席压过他嘛）。
家园 童年快乐与否， 应该更多的，或者说直接的取决于家庭，与社会和时代的关系不是特别大，或者说，是间接的受社会和时代的影响。正常而言，估计大多数人的童年都是快乐的。
如同鲁迅在百草园是快乐的，闰土在瓜田也是快乐的。
- 复 童年快乐与否，
家园 俺的童年是自由的、快乐的、无忧无虑的、健忘的 呵呵，俺与改开同龄。俺的童年，快乐得几乎啥印象都没有了。只记得小学开学那天，俺爸要带俺去学校报到，俺哭哭啼啼了半天，最后还是乖乖地洗了个脸跟着老爸去学校了。在这之前，咱是一点印象都没有。这说明俺的童年是自由的、快乐的、无忧无虑的、健忘的。少年时代，虽然有上学的压力，但作业不多，放学后和假期可以尽情玩啦（俺初二才知道对学习上心，玩心够大的吧，现在的小孩有俺这样自由么？）。
俺这代人的童年，普遍是快乐的。这是毛周、华叶余荫加改开初期小平将“朝三暮四”变身“朝四暮三”所致而已。这点，俺们用不着感谢小平一个人，而应该感谢革命烈士和毛周那代先辈们。