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主题:【原创】我公司对焊接机器人操作手的选拔和培养 -- 百战长缨

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        • 家园 美国大学的学位不过如此,干工科真不成。

          估计考数理化都考不过中国的中学生。我见过美国的高中课本,数理化只是基本概念,作业题中计算题太简单了,一点弯都不用转,唯一的优点是很多题目需要查资料,但是这在现在网络时代就太简单了。

          • 家园 显然中华帝国的工科教育遥遥领先于全球

            其他国家不是最烂就是更烂。我中华帝国的高中 每天在题海中畅游,把初等数学那点东西反复练习烂熟于胸,乃是世界一等一的教育,以至于全世界人民都挤破脑袋要来中国留学,造就了补习学校如新东方的巨大成功!

            为了把我国工科教育的先进经验传播到全世界,麻省理工出版社发行了“中国优秀教材影印版”,还有许多求知若渴的外国学生直接去盗版大国印度邮购盗版书籍。

            • 家园 中国的基础教育是适合中国国情的

              其主要成果就是培养了大批底层人民,使他们具有了一定的科学文化知识。

              这里的“底层”意思是基本不掌握多少社会资源,而“一定的科学文化知识”则是指这些知识足够谋生,但是想通过这些成为行业内的专业化精英还远远不够。

              中国这种特别的教育模式即保证了可以为产业发展提供足够的劳动力,又能减小由于掌握社会资源较多的群体在成为高端专业人才之后离开祖国而造成的损失和浪费,因此我觉得这个政策对于后发国家还是比较合适的。

              从前一个回帖提过这个

              如果是我做决策恐怕也会把有限的资金投入到基础教育中去,至少啥也不会的文盲就算上了高小也没本事移民,还得老实在国内做奉献不是

              很多上等人觉得TG亏待了知识分子是他们中的很多人不愿意为国家效力的根本原因,可是看着那么多在美帝大公司当高管的印度人,我真觉得即使TG给顶级的专业化精英一个“婆罗门”样的待遇最终也未必能留得住人家的人。


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