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主题:【原创】流人的故事:卜魁赋诗(上) -- 浮云
不是浮云总爱拿书说事儿。浮云也打过两年麻将,也进过赌场,也搬过几回家,挺烦书的。
可这讲流人故事,就是躲不开书。不是说东北流人,全是一帮写诗惹祸。这臭知识分子,又酸又讨厌,写那种“清风不识字,何故乱翻书”的玩意儿,然后坐了牢喊冤。这是典型的陷君于罪。那朝那代,有文字狱?你们不整天扎堆,说三道四,啥事儿都以为自己明白,胡说八道,谁有病来逮你们流放?
这东北流人,不只是文人。比如吴三桂的部下,副将以上砍头,余众,发配东北——这可是真回老家了,也不知康熙怎么想的。所以呢,现在有人一讨论历史,搬来搬去,全是一帮写诗做赋的,浮云就烦。呸,除了文人就不是人?说句不好听的,就这帮穷酸,能推动历史前进吗?一个鲁班,一个李冰,比二百个进士对社会历史发展的进步作用都大。
可鲁班不会写诗文啊。李冰留下的东西也有限。历史是文化人写的,他们就写他们喜欢的人。所以你一查典籍,不对啊,东北流放几十万人,可这留下姓名的,就是一帮闹文字狱的。难不成大清朝,除了文字狱,就没人犯别的事?
可浮云也没办法。这帮臭写书的。唉。
得,这流人故事,还得说写书的。别人没留下记载啊。但这些书也是有价值的,现在说东三省,往上一翻,就是这些臭文人写的书,写点东三省的山啊水啊的。要是再往上追,就是二十四史中的一点儿民族志加上《山海经》了。
可见这东北,自古是没有文人的。唉,这帮大金笨蛋狼主,你逮点江南女子北上,俺理解,你逮来一帮考科举的做什么!这大清蠢皇帝,也非得弄一帮文字狱来东北。吟诗做赋的,弄出来的玩意儿不要说今天,就是当时韦小宝也听不懂一半。你有李杜之材也行。哼哼,连三苏都不如。啊不,连河里像三苏的人都不如。
活活糟蹋了白山黑水。
可讨厌他们也没办法。因为吴三桂的部下,能征惯战是真的,百战之师嘛。可他们不会写书。大金狼主也不行,他们只是有本事让宋皇室的女眷们生儿育女,以至三姓自古出美女,到今天五国头城(依兰)的美女照样有名——十几年前,俺去依兰,那儿的人说,依兰,有三千美女在佳木斯,五千在哈尔滨。还解释一句:“也不全是上歌厅什么的。有的是跟一个人。”像明代亦失哈那样的太监,能留下名是因为立了碑,可这立碑,普通人那行。
所以就得说这帮写书的。这帮下了大狱,流放到冰天雪地,男为官奴女为营妓,还不忘了写东西的玩意儿。
这儿就有本书,叫《卜魁城赋》。是清代一个叫英和的人,犯了案子,让皇上给发配到今天黑龙江西部来,来了还做诗写文。弄了本书来。后人为发挥他的更大价值,从该书的文字自注中,辑录出一本实用之学《卜魁纪略》。你看看这臭文人,就不明白什么有用什么没用,还得别人帮他重新编书。
《卜魁纪略》是地理著作,记述卜魁的建制、沿革、风俗、物产、官制、兵防等。后人评价其书,所记言简意陔,多可征信——注意这个评价。这最后一句的意思是,这书不仅可靠,而且可以当证据用。你想搞黑龙江西部独立运动?嗯,这有本破书,证明那那年开始,我中央政权已经有效管理该地了,这个是国际法承认的。
看到最后才看见有意思的东西,还没几句就没了
不过,大老爷们不能太罗唆。
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来自雪狐狸的第一枚通宝。
说的是深得我心。算了,不打击了。
自以为是的在这儿清谈。说历史,就用客观史实多好。谁听你瞎白活儿。
以后俺改。
还是《沉默的石碑》效果好,干得撸的全是实料,不加议论,你看,赚一大把花。
这赋诗赋的,不仅没人回,连花也几朵。再这样下去,要没得混了。
批评是给他面子,否则我说这些岂不是废话,还得罪人,有病啊我?
他写东西有这毛病,喜欢借题发挥,把自己一些不满情绪或者乱七八糟的想法发泄出来,没必要,平白坏了文章。
这就被太傅踢馆了吧?以前自己怎么表决心来着 - 述而不作,哼哼。。。
这里说一句打倒一大片的话,有不少文科出身的人都这样,我觉得我们的大学在文科教育上有严重的缺陷,没教到些有用的东西,倒搞了些文人的不着边际。
不开玩笑啊。一个公理,一个公式的从头补。以俺的基础,补到初中没问题。立体几何和代数,大约也能对付。可解析几何,函数,俺当年已经没学……
对了,有没有在逆市的时候捞到些?
俺没有理科的训练和经历,但也不会把赔钱搞成挣钱。
你趴什么趴?难道你不管你儿子的学习?我不信你不需要任何准备,就能辅导一个小学生。
是趴下,不是爬下。没事儿多补补小学语文。
加拿大的小学数学能难住你家少爷?有点惊讶。
爬下是敲错了键,懒得改了。
我是拿正八经的中国小学课本,同步学习。
俺家长辈,五十年代毕业于吉林大学数学系,有四十年中学教学经验的老数学教师,零距离观察半年后,结论:加拿大数学教育,知识点都到了,只是没搞题海战术。这种数学教育,正确。
我在新西兰当助教时,也曾做过一个月家教--其实每周一次。
觉得那里的数学和实际结合的比较好,全是应用题,从轮胎到割草什么的,感觉像古代中国的工程算数,没有单纯计算或公式。现在国内的数学教育,是师承苏联吗?反正不觉得有趣。小学高年级的数学,确实很多像是竞赛或脑筋急转弯的。
我辅导数学,是因为领导说我中学竞赛得过奖,并非我有天分。我也不喜欢数学。