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主题：如歌行板，似水年华（之一） -- 荷子
我看完了红楼梦，我哥哥给我讲解其中一段林黛玉的话是如何语带双关，这才知道原来人是可以这样说话的。。。呵呵，学会了。
我们的池塘边没有榕树，操场边也没有秋千，我好像从来没盼过下课。。。
兜里零花钱总是有的，功课从来不是问题，也很少对着天空发呆，更没惦记过隔壁班的男孩
开开玩笑，太傅不要介意。
池塘边没有榕树，不是南蛮。俺也不是
操场边也没有秋千，还有操场。俺们的操场只有200米
从来没盼过下课，好学生。俺也不盼,俺是宅男
兜里零花钱总是有的，乖乖女。俺小学基本没有
功课从来不是问题，好学生2.0。俺也算一个
很少对着天空发呆，生活充实。俺有时对着天花板发呆，思考人生哲理...
更没惦记过隔壁班的男孩，他们都惦记太傅呢。隔壁班的女孩不如俺们班的，不过俺也没惦记过谁，没心没肺
说正经的，这首歌的旋律非常喜欢，每次听到他心情都会好起来。
有个小妹妹感觉也很幸福啊
70的青春，在80
没有一个人能真正预知未来，包括总设计师。
我们刚刚走过了牧马人，雁南飞，庐山恋，小花，转眼就是和平年了。
那个时候，好像全世界真的和平了，电视里，大街上，每天都放着同一首歌——
仿佛都已是从前
那不曾破灭的梦幻
依然蕴藏在心间
西西河的同一首歌也选了这一首，我想，多少也反映了河友的年龄分布吧
激起了心中的波澜
也许还从未感觉
我们已经走过昨天
啊，一年又一年
啊，我们走向明天
啊，一年又一年
啊，我们走向明天
当我走过你的身边
我愿带走你的笑脸
心中没有一点阴云
阳光变得更加鲜艳
希望会有那么一天
再也没有眼泪仇怨
再也没有流血离散
共有一个美丽家园
啊，一年又一年
啊，我们走向明天
啊，一年又一年
啊，我们走向明天
无论是今天的我还是今天的少年，如果是第一次听到这首歌，恐怕不会再有那种感觉了，但也许就是那个时候，这首歌很适时地激起了我们心中柔软的部分，导致现在还有些人有时候被斥骂为妇人之仁，小资情调，童言无忌
但是音乐这东西确实奇怪，如同小炉匠:【原创】音乐欣赏的神经生理－－小炉匠，今年新谷，不是冷饭所说，给我们留下的那种印象和感觉，却再也难抹去了。
为你把眼泪擦干
这颗心永远属于你
告诉我不再孤单
深深的凝望你的眼
不需要更多的语言
紧紧地握着你的手
这温暖依旧没改变
第二部的前两段，是我最喜欢的，其实也不是因为歌词，而是感觉曲词配合的韵律节奏感非常恰到好处，
我们怀着同样的期待
我们同风雨，
我们拥有同一样的爱
无论你我可曾相识
无论在眼前在天边
深深地为你祝愿
祝愿你幸福平安
后面的就是毕业纪念册上的标准留言了，和第一部一样，也是扣让世界充满爱题的标准的同一首歌吧。
第三部一直不是很喜欢，节奏太快，不够小资，估计郭峰自己也是这感觉，要不然最后怎么又回到第一部了
无论如何，这样的旋律响起，脑海里就是那些青涩而充满热情的岁月，那些一起成长的朋友，和那些朦朦胧胧的感觉。
今天早上和LD带着宝宝去一个公园，在一个桥边看到有竹子黄了。我随口说：“这竹子黄了，已经老了！”LD突然说：“以前有一首歌，叫竹子开花喽喂！”还接着唱了几句。难得呀！
宝宝接着问这首歌是讲什么的？给她讲了，熊猫要吃竹子，竹子开花后会死掉，熊猫就没有吃的了。
回家后想起了荷子这里的老歌，和一个。当年可是唱过很多遍的，也是第一次知道了熊猫和竹子的关系。
咪咪躺在妈妈的怀里数星星
星星啊星星多美丽
明天的早餐在哪里？
咪咪啊咪咪请你相信
我们没有忘记你
高高的月儿天上挂
明天的早餐在我心底
请让我来帮助你就象帮助我们自己
请让我来关心你就象关心我们自己
这世界会变得更美丽
太阳出来啰喂
照亮我也照亮你
一样的空气我们呼吸
这世界我和你生活在一起
记得是程琳唱的吧，好像还上了春晚，为大熊猫募捐来者
这些老歌，就是我们走过的岁月啊，您家宝宝多大了？
天大俺最稀饭了，您大概看过俺的“天堂”mp文了吧，
你应该比俺小两岁，孩子都10岁啦，幸福啊
你的孩子多大了？
五岁半，正调皮呢
我家宝宝现在经常给我挑错：你以前讲过这个。。。或者来一个反例。。。
今天早上给她讲奥运，讲前面看到大家支持护卫火炬传递的照片，说奥运精神里有体育与政治分离。西方是这样讲的，但西方人没有这样做。正确的原则是：己所不欲，勿施于人。然后给她解释这句话。听完我的解释，宝宝想了一下就说：“如果，如果我不喜欢和牛奶，而另外一个小孩喜欢和牛奶。我把我的牛奶给她，不可以吗？”
好像没完全给她解释清楚，再给她讲：这是指大家的对某件事的喜好是相同的。
然后她说：“那你没解释清楚。”
LD经常说，看看，这都是你教的。哎呀，没办法！很没面子。。。
宝宝很喜欢“摸耳朵”和“手电筒”的故事
你家宝宝逻辑严谨，花一个
您这是作茧自缚啊