主题：撵娃 -- 南寒

说自己家的娃，难免凡尔赛。另外，现在说的这个娃是花了力气搞体育的；在米国体育成绩几乎是完全透明的，所以得虚虚实实一点；否则我写两篇以后，连我信用卡号你都能查到。由于这两点，河里刚直无私的人士最好不要继续往下读。

===========回到正文，撵娃===========

2021年的年底，算是走到了人生的又一个里程碑，就是在年近半百之际，把家里第三个、也就是最后一个小朋友基本送出了家门。为什么说是基本呢，因为从拿到录取通知到开学还有八个月。这时候，就难免有点感概、要回头看看。回头一看呢，“苍山如海，残阳如血”，最早的来路都已经模糊了，所以就从这个老三说起。说什么呢？古人编顺口溜，“养不教，父之过”，所以就说说校内校外地撵娃。

一般人家，如果不是生活条件极度艰苦、也没有染上赌毒之类的恶瘾、也没有为了财富权力的斗争灭人欲，撵娃的目的自然都是为了孩子好。但什么叫为孩子好，其实是因三观而异的。从原则说，我觉得可能还是老祖宗说的：穷则独善其身，达而兼济天下；年青的时候还想着改天换地，现在来看，我这样的庸人只能等着天时、等着上识天时的领袖们带领起强大的组织，否则连个为事业而牺牲的机会都没有。

有了这个谋生活的原则，具体怎么做其实也是老生常谈，无非是各人、各家自己的条件，再加上外部的环境。我没生在富贵之家，但父母没让我走上斜道之余、多少算是中了个不大不小的基因六合彩，智力和做人都还说得过去。虽然当初当了逃兵在米国混饭，物质上也还算是温饱有余，小朋友们基本上没有再靠十年寒窗来物质脱贫的需求。

外部环境就是米国这个教育以及广义上的人力资源配置制度。我的看法是：米国这个制度一是要保证既得利益者的利益；二是要把既得利益者以外、但可为既得利益者所用的、数量上极为稀少的那一部分天才筛出来。这第二条的一个核心是这个“筛”字，也就是说既得利益集团在自己谋利和社会维稳的要求之外、并不会牺牲自己短期、或者长期的利益来培育这些潜在的天才，而是由你自生自汰，等着你自己杀出丛林。这个环境其实就是西方丛林制度的一个部分。这种环境下，小朋友们达到功成名就的出路在哪儿呢？

第一，就是家长成为富一代；我把这个富一代定义为你要对自己劳动力和个人积累的财富之外的资源有支配权，而且这个可支配的外部资源的数量要能达到一定程度，大概要能改变一群中上层地位的人或者包含一定数量社会中上层人员的一个组织的命运走向，我把这个中上层界定为家庭收入超过10万米刀的家庭。这里顺便提一句，大陆以及很多其它国家地区的人对米国中产阶级的定义是或者有意、或者无意地严重误解的，把米国中产阶级多误解成收入达到米国最高的5%上下、而且对政治和生产过程有充分的权力的这样一个虚幻的群体，然后按这个虚幻的镜像在本国要求经济和政治利益。

如果富一代的目标无法实现，第二条路就是富二代，也就是小朋友们自己是天才。什么样的小朋友才是天才？我觉得起码有两条，缺一不可。第一，精力无限充沛，第二，对某一种技能和某一领域的知识学起来比绝大多数人要快得多。这个绝大多数人有必要量化一下，按我在米国的感觉，起码在十万分之一的顶上，当前社会需求量较大的知识或技能也好、基本靠忽悠当领导也好，都得过这个坎。你要是搞文艺、体育，这个坎应该还更高。

说到天才，难免要提一句所谓的顶尖名校。对于在米国的华人中上层来说，培养小朋友有一个在某些局部地区和时点上会非常强烈的噪音就是对所谓顶尖名校的全力追求，一定程度上是把所谓顶尖名校做为天才的一个可操作的KPI。我这里中上层还是界定为家庭收入超过10万米刀。我把它称为噪音，是因为它其实并不代表大多数华人的行为。我个人的经历，动静搞得最大的大概有这么几类人。

理由最充分的就是那些自己家娃进了个好学校、然后以此为契机搞起了个体经营的教育产业。个体户和产业化的区别决定于经营规模的差异，个体户说顶尖名校一般只有那么几所，而产业化的就不一样：北美西北角十大公校、北美湖东区理工十大私校，应有尽有。

第二类就是某些自恋情结强大的家长，看自己家八个月的娃翻了个身，就觉得这是未来的体育明星，一岁的时候用勺敲了一下碗那就是天才音乐家，两岁的时候对着电视上的Peppa 大叫三声pig那就是掌握了梵式表达能力。娃小的时候新鲜这样无可非议，但到了十几岁还这样生活就富有挑战性了。

第三类就是一群高价包竞吹者。记得网上看到有个老兄把孔子吃生姜当成收入和品味皆高的典范，另外一位说这不就是当代虚荣消费者高价买个所谓名牌包的心理。这群人把生活里的一切活动看成一个让别人知道自己买过、见过一个更贵的包的竞赛。你儿子弹球老师一小时100块钱，我儿子的一小时三百；你女儿游泳一天练一小时，我女儿一天练三小时；你们家老二踢球为了训练一次买一个球，我们家一次买十个。现在网上谁也看不见谁，这么比起来就更容易了。实在自己家各位人物出场太频繁了，就外包：租我们家西门外那间房的小留学生、他二姨来的时候拿的网球拍子、那牌子我是以前没见过，你们就更没见过了。这种心态下，要是能扔出一句：我们家门口杂货铺老板的儿子和他的同学全进了顶尖名校，那还不是捡了个雨花台大肉包。

但是，实际上这些吵吵最厉害的只是少数人，大部分人都还是因地制宜、因材施教的，并不绝对地以名校为金线、以天才为准绳的。

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书生撵娃，三纸无娃。慢慢再接着说吧。

• 针对部分中文媒体受众的新闻炒作

😁😁😁

在我们“北美”，四大名校王牌专业，除了一个路远，买不起飞机票，都有认识的小孩去上了。

我们看不上，所以没去。

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哈哈！哈哈哈！

从排除这些顶尖名校的噪音，就坡下驴来谈谈大学的选择，这也是我们过去这五年折腾了好几次的过程。在米国现在这个社会里，大学的选择对一般中上阶层来说有两个影响：一个是对你此前的表现有个阶段性的定论，另外是对你以后发展的上下限有一个重要的（但并不是绝对的）界定作用。但是，一般的中上阶层这一辈子，需要花点力气折腾的时间从十岁算起算到六十岁、总得有五十年左右，大学这四年的时间完全没有那些顶尖名校传销人士们鼓噪的那么严重。对米国一般的中上层家长来说，还有个悲喜之间、没办法的原因，小朋友上什么大学，可能是大多数家长最后一次对小朋友的选择能有比较大的影响的机会。

更重要的背景在于，说是个选择的过程，其实很大程度上、甚至更大程度上也是个被选择的过程。加州过去有这么个通俗的说法，当然起码对于现在的华人中上层来说已经不完全适用了，但背后隐含的原则其实没变；说有钱又不傻的去Stanford，没钱但聪明的去Berkley，有钱但傻的去USC，没钱还傻的就进Cal Stat系统。若干年前，虎妈刚起来的时候，各种说对或不对；但当过米国财长和哈发抖校长的夏馍丝境界就不一样，说一等的校友去了武汉然后就想着给学校盖个楼啥的，二等的校友去了长沙就想着把新一代校友招到自己公司去，三等的校友去了县城就琢磨着把自己的娃再搞回来；我加一句，就是还有四等的校友，在乡下被泥腿子们湮没了。这些说法反映了米国的上大学实际是拼爹为主、拼娃为辅，所以你选择和被选择的时候先要把自己放在一个二维象限图里，看爹有多穷、娃有多傻，给自己找到一个基点。

我个人的观点，把米国大学从供给的角度按两个维度分类。第一个维度是私立相对于公立，第二个维度是各个学校的教学质量。私立学校下面有个支维度，就是所谓大学相对于文理学院。

公立学校基本的特点是人多：常见的都是三、四万本科生，州内学生学费相对便宜：常见时价、不包括生活费一万到一万五刀一年，但州外学生基本翻番，但有几个名气大的就翻得更多。而私立就学费贵很多：常见时价、不包括生活费六万刀上下一年；但学生人数少：教学质量高的学校本科生大几千人的较多，上万的很少；其中的文理学院人就更少，一两千人很常见，所以小朋友去这些地方要充分了解人文小环境，有机会再说。私立学校有人能拿到数量相当不小的助学金，但我个人觉得这里是一笔糊涂账，这也是少数华人一个传销的由头，也有机会再说。

教学质量或者学校的价值很难有个硬指标，大概是个根本不可能收集到完整可靠数据的多目标最优化问题：基本指标是学生毕业以后五年内的收入总和，但你要看绝对值，也要看相对于入学前个人素质的相对值，再加上相对于家庭收入的相对值。所以我就大致用所谓US NEWS米国大学排名来分堆。

私立学校分这几堆，每一堆里有谁没谁也就是个大概，大家都可以自己做自己的加加减减：

V0：最有名气的那三、五所大学

V1：私立大学里前二十名左右的，但不包括V0；我把前五六名的文理学院也算到这一堆里

V2：再往后二十名左右的私立大学，我把V1以外的前二十名的文理学院也算到这儿。

V3：其余的还算正规的私立院校

公立学校就有N堆了：

U1：公立里面前三十名左右的

U2：再往后四十名

U3：再往后五十名

然后就是U-i直到U-n了。

我们把这若干堆放到前面的象限图里，就有个办法来显示米国大学招生的实际过程、和一部分华人的疑难。

左上角这个椭圆就是V0的基本群体，财富径相对较短，而才能径就很长。同时有个向左的探针，把最有权势的这一部分人扎一批出来；然后有个向右下的窄网，把各个阶层上的知识或者技能上的天才多少有点随机地捞一些观察点出来。很多学校从娱乐的角度出发特招一些远动员，从政治正确的角度招一些极弱势群体的代表，就让这个窄网捕捞的随机性显得更强。往下的两个档次的私校，也是类似的形状，只是不规则性要小得多，因为随心所欲的能力降低了。最靠左上的绿圈U0代表一档的公校，形状就规则得多。背景上的蓝色曲线可以看成由财富和才能决定的社会权利等水平线，财富和才能的权重是不一样的。

对米国华裔以至于所有东亚加上印度裔的中上层的挤压可以用图里那个红色的椭圆来反映，拼娃能力有余、拼爹能力不足，被那个窄网捞到的可能性和努力相关性极弱。如果你相信米国整个社会是人生而平等、唯能力是举，自然就觉得这些大学录取过程违背米国精神、意识不到这只是米国“精神”的一部分。当然米国不是整个世界独家如此，整个人类也没有走出丛林；但是当今西方算是牌坊立得最精致的一家。其实我接触到的没有达到财富顶端的一些米国白人中上层有同样的怨气，只是他们拼娃能力也不算最强，为交学费进行家庭储蓄的能力也有限，所以他们的怨气在亚裔看来多少有些哭笑不得。

那么华裔应该怎么办呢？应该说谈何容易。但我先说说我认为不应该怎么办：

第一，不要把自己家的娃硬往天才那儿逼，也就是往图的右边抻，有那功夫不如自己硬着头皮去文山会海里厮杀几阵。

第二，不要看到几个随机被捞上来的就硬总结些规律、或者被传销，然后按方逼娃。

第三，这可能最有争议性，不要看到别的群体里也有被捞上来的，就觉得我要能把他们挤走，自己家的娃机会就大了。可能是大一点，但大不到哪儿去，上面的那个大圈里的也不能让你这样一家独大到一个临界值。

简单地说，要看到拼爹更重要，而且要拼厉害爹才能根本解决问题。

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惭愧，又三纸还是无娃

有别的阵仗也一并说说，青州五虎，并州四雄，土狼屯二十四狼什么的

俺们“北美”本科四大铁。

麦吉尔的机械，多大的工程科学，西安大略的生命科学和温大的商科。

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其实也就中间那两个，感觉挺难进。一个是英才培养，老本家的儿子，似乎就是这个专业毕业的。出路倒不一定都好，不适合用钱来衡量。

一个是面向医学院，目的性很强。

第一个好像是学习淘汰率挺高。

后一个太远，不认识，过去的人。

我家孩子申请时，还没这个说法。

北南差异太大了。

你们更有钱，可看上去，你们更难。

理解不了，老年痴呆了。

我有个土狼屯的朋友，小朋友还真去了多大的工程，然后去UBC读graduate school，不知道这是啥轨迹。要在北墨的活，这么玩的比较少，因为学费相对于一般家庭的储蓄能力太贵了。

我觉得可能是大形势不好，或者家长有钱的，就业导向对优秀孩子的干扰减少。

大概就是所谓：一代工程师，二代医生金融，三代艺术家的变异路线吧。

正是家里老大申请完毕，综合过去几年的体会，老兄的图极见功力，尤其是V0里面的一左一右两支“脚”！你的这两种极端情况，我周围的朋友都有非常好的实例验证。

我家的小朋友最后去了算U1集团Engineering 比较强的一个，但2022年由于以往GAP Year等等的影响+ UC 系统今年名额大降，没有去成Berkeley, 算是一大憾事。

谢谢你的高水平总结与分享！

Berkley和UCLA都不能太纠结，对于州内性价比看上去畸高、路上捡钱包的感觉，对于州外性价比过低、整个一个宰肥羊，所以供求完全不讲道理。谢谢老兄捧场。

儿子其实最心仪的是斯坦福，等将来去读研究生吧，他对从 engineering -> entrepreneur 的path 非常有兴趣，估计将来真的就是他老爸我的足迹了。

非常高兴网上“认识交流”，获益不浅！

西西河的老朋友今天大多潜水，但依旧是我的心灵家园。

希望多看到楼主的好分享！

跟”南墨西哥“遥相呼应，都是山脚下的蛮夷，只有仰望山巅之城的份儿。