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主题:台湾这次修改历史课本大家怎么看? -- 突突
部分修改内容:
1. 过去惯用的“我国”、“本国”、“大陆”等用词,全改为“中国”。
2. 清末具革命正当性意涵的“起义”,如武昌起义、广州起义等,一律改为中性用语的“起事”。
3. 旧版本的“本国史”教材指出,“统一中国”是“历史的展望”,但新版教科书明文“三民主义统一中国”成了“历史口号”。
4. 汉朝“征伐”或“征讨”匈奴,改为“攻击”匈奴。
5. “日治”和“日据”,原先是两词并陈,但审查委员中意识形态极强者,迫使一定要改为“日治”。
删除内容:
1. 孙中山之前的“国父”一词、以及提到“国父”、孙中山先生时,前面空一格以示尊敬,也全从新版教科书中消失。
2. “秦始皇并灭六国,统一天下”中的“统一天下”删除。
3. 《中国史》浓缩成一册,采取“略古详今”的原则:旧石器时代的北京人从《中国史》中消失;夏、商、周三代及魏晋南北朝要在一节课50分钟教授完毕。
4. 明末以后的中国历史约占整册教材的一半;但因仅一册,“黄花岗七十二烈士”史迹消失了。
增加内容:
1. 新教科书基本站在“两岸分治”基础上,以往视为禁忌的“统独”及两岸分合议题进入教科书。
2. 过去的禁忌话题《旧金山和约》和《中日和约》编入教科书。
这些内容,对于国民党的伤害最大,对于大陆北京方面的伤害近乎为零。
国民党应该彻底泡沫化并消失掉,国民党与清王朝一样成为历史之后,北京再收拾民进党这些小毛虫就轻松了。
“日治”和“日据”,原先是两词并陈,但审查委员中意识形态极强者,迫使一定要改为“日治”。
被人殖民统治了以后还念念不忘当年殖民者的丰功伟绩的
似乎全世界也不算太多
记得前几年,看新闻夜总会还是2100全民开讲,一位女名嘴就讲到教科书的修改问题,为了去中国化,为了宣示台湾主体性,就处处要留意区隔,比如以前说湖南,后来就要说中国湖南,以前说到西湖,后来就要说中国西湖,必须要让学生明白,我们的是我们的,中国的是中国的。。。。。
结果,好了,教材里不得不出现了大量的中国字眼。。。。这位女名嘴问,这到底是去中国化,还是加中国化。。。。
小蒋死后,TW本土族群上位,而TW本土族群要么在日据时就是合作者,要么干脆就是日本种,如果他们否认日本统治,那么他们与日本人合作的黑历史就永远是悬在头上的达摩克利斯之剑。
这个现像并不止存在于台湾,也存在于全世界大部分被殖民过的国家和地区(尤其是印度),由于殖民者在殖民过程中消灭了这些国家民族的本土精英,在二战后第三世界的独立大潮中,就自然是殖民者培养出来的买办精英上位。这些买办精英上位后,自然就会选择歌颂赞扬殖民者,如果他们否定了殖民者和殖民时代,那么他们的执政合法性正当性就会受到质疑。