数值分析
注册：2008-04-24 15:55:26
从六品上:奉议郎|振威校尉
从六品上:奉议郎|振威校尉
💧13455
🌟1589
💓213
🌟1589
💓213
家园
说实话，连“作者”和他的“导师”都在内，表现出满满的阶级优越感。他们不是直面人性，是享受摆布他人命运的快感。为什么觉得越有资产的越“靠谱”，盖因阶级接近，无法展现优越感，也不能摆布对手，没有快感而已。 ...
弯路肯定走过啊，而且还少不了。特别是做科研工作，不走弯路是不可能的，总要在方案中取舍，哪有次次都能选对的情况。但咱也不能说第四个馒头吃饱了，前三个就都是浪费这种话。而且当时有客观需要，比如你说的歼六，歼八和苏两七，都基本上是当时唯一能用得上的选项。搞新型号需要时间，当时形势又紧急 ...
我记得我原来已经是认证会员了，但是刚刚回复脑袋兄“【原创】侃侃2024年的国际局势 ”的帖子时，发现回复已经不能直接显示了。故此再次申请认证。 我来西西河已经很长时间了（印象中是08年？），虽然很少发言，但自认所有发言均符合有趣有益的宗旨，立志于提供各种有意义的信息。而且至今为止 ...
这个问题其实没有您想象的复杂。 所谓地震波，就是机械波，大地震动传播的机械波（声波其实是机械波的一部分，是纵波，地震波能量除了声波还有横波和面波等等）。这地震波可以是天然产生的，也可以是人工震源产生的啊。勘探用的肯定是人工震源。人工震源早期的有炸药震源，后来的有震源车，贫穷的甚至 ...
这事儿我还真知道，而且我还知道一个相关的小秘闻。 一位地球物理前辈大牛（贡献出现在我上一个回复里）跟我聊天的时候亲口说起过（强调这一点是因为毕竟不是我亲眼所见，而且不见于正史，但基于这位前辈的人品和学术声誉，我完全相信他所说的。），在60年代初（肯定早于库利-图基发表著名的蝶形算 ...
地球物理勘探本人还是懂一点的。 首先，石油勘探（地球物理勘探，简称物探）一直都是靠的地震波，就没有用过电磁波，倒是最近有电磁法联合反演，带了个电磁指的是电磁场，不是电磁波，反演用的不是波动方程，是传导方程。 其次，记录方式上 最早有纸带的，有光点+照相底片的，后来有磁带，都可以回 ...
我不认为这个例子里有匀速直线运动的事儿，所以我认为讲牛一不行，应该告诉段子手姐姐，这里编讲牛二或者牛三都更应景，牛三尤佳：不要怪石头崴了你的脚，是你踩到了石头，力的作用是相互的，这段子就有些哲学的味道了。。。 ...
您这个理解,错误就多了. 油气之所以不同于其他矿藏,油气勘探之所以不同于其他矿物勘探,就是油气是流体,油气勘探不是找成油地域,而是找圈闭.所以油气勘探看的主要是结构(当然也要看岩性),而其他矿藏直接找矿脉.从油气生成到被圈闭富集起来的过程,叫迁移(migration).这个过程可 ...
[QUOTE] 因为成油的条件太苛刻了，简单的说就是大量的有机物，渗透到地下之后，往往是成油条件不足，于是停留在了天然气阶段，如果继续上亿年，它们中的一部分会缓慢的流入类似澡盆里，在高温高压下进一步聚合成为石油。但现在直接把它们开采出来，那当然储量丰富了。也有反对意见说：这些模型 ...
然后亚瑟带着这个代价高昂的答案，守信回到邻国，邻国国王欣然宣布：答案不对，当场将亚瑟斩首，头悬国门，下挂长幅：“永远不要探查女人的心思，你永远不会正确” ...
我倒不觉得我的理解有失偏颇。恰巧前两天在笑话楼里和别的河友讨论，作者是不是对自己文章的解读有绝对的权威。有时候作者自己写的话，就不小心把自己的真实想法表达出来了，不管他自己措辞上怎么说。https://www.ccthere.com/article/4667302-2130 您这 ...
我不知道你说的"对黑叔叔和印度贱民都能照顾好"是指什么,也不知道你指的那些是不是事实,不过无论指什么,这都是两回事. 一项政策必须着眼现实,实事求是.当前的国情下,低保主要解决的是失去或部分失去劳动能力的人的基本生活问题.不是解决有劳动能力但失去劳动意愿的人(或没病没残疾就是先天 ...
写了那么多,好像没达到目的.恕我直言,您可能自己都没搞懂自己发言的逻辑.如果您不是想要说国家对树袋熊同学不公平,那为何一开始您要提非洲人和印度人呢?他们和树袋熊河友有关系么?您的逻辑难道不是想要强调:非洲人和印度人的生活都能解决,国家待树袋熊同学何其不公也? 那么自然您也没搞清楚 ...
从头到尾说话的都不是我,是我的导师.我是想给本科生把题再讲一遍的,是我的导师阻止了我并和那个本科生有了如上的交流. 我从头到尾都没有用我的标准评价那个学生,我甚至根本都没有评价过那个学生. 在脑补了这么多内容之前,先看看清楚原文好么?否则,用你自己的话说:"用你的标准对他人做评价 ...
我读博士的时候,做过本科物理课的TA.有一次,我导师正好在我办公室,一位本科生走了进来,拿出那周物理课上留的一道作业题,对我说这道题我不会,帮我讲讲. 我一看,这题不难么,其实上课都讲过的.正要再给他讲一遍,这时我的导师阻止了我,对本科生说:"给我看看你的草稿纸."本科生愣住了, ...