主题：【原创】秋原书场一：第比利斯地下印刷所的设计师 -- 秋原

总之，在接到这个电话之后，我还是欣然同意帮她这个忙。对感情这东西，我一向看的很淡，稍有担心的是自己面对那些正太和罗莉时不知道怎么揣度一个合适的出发点。我上中学那会儿，还是设计师和早期江核心的时代，而现在中国政治舞台上已经由胡温在联袂出演了。在中国人习惯性的思维方式中，任何正式会议的开场白都具有确定整场话题的气氛和深入程度的作用，起调高低应该如何把握是一个很有社会特色的问题。

我选择了在本文最开始那个“你都这么大了！还这么不懂事？！”这个话题作为起点。在我看来，代沟问题、夫妻吵架、婆媳纷争之类看似琐碎的家庭矛盾与最基本的社会关系、阶级冲突一样，在人类社会和家庭观念形成的那一刻就同时存在了。

在我出现在他们之前，川妞肯定先为我做过一次介绍了。一般来讲，女生都会在意传说中电影学院来的老师长的什么模样，“帅不帅，酷不酷”；男生都想知道他到达底干过什么，拍过什么大片。“帅、酷”这两样我都不沾，日常生活我就是个不太讲究仪容的糙人；至于成就，也不是光凭嘴皮子就能让对方相信的。更何况我是被请来做动员的。

于是我先对这些出生时间已经接近九零年代的八零后们做个一个非常省略扼要的介绍，简单到仅报出自己的大号和工作内容，同时很诚恳地说，你们王老师把我找来就是请我当说客罢了，这种事在你们升入高三这一个月以来已经遇到很多次了吧。那么好，你们可以不听，我只唠叨四十五分钟，诸位只要别下在面吵闹就可以了。

然后就进入正式话题，我跟他们说，自认为小时候就是一个不幸的孩子，因为自己的许多诉求在初次提出来以后就遭到父母的拒绝。比如我还处在学龄前阶段，想买一支玩具枪，我父母就说“你都这么大了！还这么不懂事？！”我上学之后，曾经想拥有一套手脚关节可以活动的塑料玩具兵人，他们依然用这句话对付我；又过了几年，变形金刚开始流行了，我很想攒一套完整的工程队，自己在玩具摊前徘徊了很久，回家后啥都没说。因为我意识到听到还是那句话，已经不抱什么希望了。上初中以后我一度迷上了模型，比如说福万两千比一的战舰和环球的72比1的飞机。我不太清楚你们现在有什么类似的打算，但当已经错过了金刚和玩具兵人后，我心里有一种非常强烈的冲动，发誓最起码也要装备一艘战列舰和一架活塞螺旋桨的飞机。如果在进入青春期之前，没有攒下任何能让自己宽心的物质财富，那这个童年时代实在是太无聊了。

问题是，军费从哪里来？

下面有几个男生主动接了下茬：“压岁钱”。之后是几声从鼻腔里鼓出来的轻微笑声。

我继续说下去。有一年的寒假，刚过完大年初四，我急急忙忙跑到朝内科晓高老头那里，花十块钱买了一盒P51；花二十多块钱买了一架HE111，好像还买了一套什么东西，没记错的话是B25。为什么我要说“急急忙忙”呢？这是因为我家人对我春节那几天收入也是施行一套非常不人性化的管制。他们会在正月初五前就把这些花花绿绿的票子要过去，还声称是“为你攒着”，因此我要赶在他们强行挪用军费之前造成一种既成事实。

没有质量问题的东西是不能退换的。我父母看到这些，尽管他们很生气，可也没辙。其实我在告诉他们之前都已然预先做了一些手脚：购买那架P51的全部开销和购买HE111的部分开销就来自一笔大人不知道的费用——那是来自我超过半年的点滴积攒，想想看吧诸位，每天都要克服两毛钱一根的冰壶或者一毛五一根冰棍的诱惑，努力坚持六个月。我还把居民放在楼道拐角旮旯的酒瓶子之类的杂物偷出去卖破烂。这样在面对父母追帐的时候，我可以宣称那架战斗机是五块钱，轰炸机是十几块钱，一方面在假设价格的高低与父母反对的态度成正比的前提下，试图用做花帐压低帐面数字的方式把危机造成的负面影响降低到最小程度；另一方面，如果他们气汹汹地核对压岁钱出入数字（这种事非常有可能发生），我的那笔私钱就会产生效果，能让我故意压低后的报价基本符合他们统计后的结果。

“你都这么大了！还这么不懂事？！”我想你们在成长的过程中，也从父母嘴里听到过完全相同或者意思近似的反驳语言吧。区别就是有的人听过的多，有人相比之下少一些而已。肯定也有不少人和我一样，用耍过小聪明的方式试图蒙骗爹妈，也许你们想出来的招数比我这个用小金库冲帐的方法更高明呢。

但有一点咱们必须坦承，这么活着很累。

这一次，下面没有人说话，但所有男生都发出理解会意的笑声。我注意到在我讲话最开始还在伏案运笔的几个女生也放下了手里的家伙，抬起头来。我知道自己追求的效果已经达到了。

后面的话题更加活泼，我提到自己也泡论坛、玩游戏。他们听到这些之后迅速兴奋起来。于是我趁热打铁：看来诸位和我之间在兴趣范畴和对生活态度的认识上具有一个宽泛的交集啊，按新闻连播的风格来说就是“对许多重大的国际和地区问题持有一致或相近的看法”，那么我们就应该“重视并不断加强这种协调与合作，为建立公正和合理的国际政治经济新秩序共同努力！”

更加强烈的笑声夹杂着掌声，在我话音未落之时就迫不及待地响起来了~

之后我就一些他们关心和有兴趣的话题进行了一一解答。现在还记的有个正太问我在BBS用过什么ID，涵义是什么？我回答说我第一个ID是“恐兽”，是为了纪念我看过的最CEI（三声）的一部科幻片；用的最长的是"nukin"和“秋原”，它们都没有什么深刻的内容，纯粹是我抱着一本双语字典随便拼出来的东西；我不象你们王老师经常要用粉笔，但我联想的能力比她强，当学生在本子上写作业，是白纸黑字或者说白纸蓝字；当老师后就成是黑板白字了，所以我还有一个ID“白字先生”，这是我自认为最有涵义、也最能体现自己某种心情某种感觉的名字了。

有个罗莉问当了老师之后觉的这两种身份有什么不同么？我说这个话题可大了，不一样的地方太多了。拿现在来说，第一我站在上面，下面你们搞的动作我看的很清楚，这就让我体会到当学生时考试搞一些小动作根本就不是自己干的很隐蔽，纯粹是监考老师懒得教真儿，睁一眼闭一之眼；第二嘛，我注意到刚才你在下面一直在转手里的圆珠笔。手心朝上，把笔托住，拇指食指和中指配合，轻轻一拨就能转一圈，有的人还能转两圈，还有人能一直转下去，螺旋桨似的。我上中学的时候班里的女生就喜欢这么玩，那会儿我们班花能一下转三圈，她就坐在我左前面，我留意过很久，但就是学不会，当了老师之后只能用又粗又短的粉笔，更不会转了。说着我还抽出一根粉笔当众试了一次，果然没有成功。我那笨拙的动作引发了他们第四次笑声。

那次上课本来说是45分钟，后来托到一个小时。国庆节过去后，川妞说请我吃饭，算是表达谢意。我说算了算了，区区小事，用不着这么上心。你只要心里知道我讲课讲的好，擅长做思想工作这个优点就成了。

她说好是好，就是你走了以后，挑战转笔纪录的风气在班上流行了很长一段时间~

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