主题：【原创】孔夫子的幽灵在小学课堂里游荡 -- 萨苏

分工，如果脱离经济学的范畴来讲，大概也可以说有分工的意思，但是应该注意到，嘉木你所说的分工和孔子所说的分工是不同的。嘉木眼里从事各行的人应该是没有高下之分的，尽管现实社会还是具有一定的不平等，但是至少我们的理念上是认为平等的。但是孔子要的是什么呢，依我有限的对儒家的理解，他要的是秩序，建立在等级观念上秩序，君与臣、父与子，整个社会是分等级的，在他看来，不同层次的人都恪守其规，那就妥了。礼、义、信这些东西都是为这个理念服务的。

孔子有教无类，也就是说，不管学生是什么出身，只要肯学，他就肯教。但是，如果学生跑来向他学农业生产，他就不乐了，不是因为他折了面子，而是他觉得这样的学生很低档（“小人“），没有眼光，因为农业生产者处于社会等级的下层，而他是培养上层人——国家干部的。