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主题：【原创】“虎妈”热就是个可笑的闹剧。 -- GWA
“虎妈”热就是个可笑的闹剧。
我们这里的华裔移民（包括大陆，港台，东南亚）在地区报的采访里都异口同声地表示自己在认识和实践上，都完全不赞同“虎妈”的那个大作，有的更一针见血地指出她从生活背景到家庭婚姻都不是真正的东方的“典型”，是个闹“出位”吸眼球，哗众取宠的“香蕉人”。
她的出现，是有现实背景的，简述几条：
1。中国的崛起，让世界都自然地会从文化教育上来分析起因。她适时地混水摸鱼，谋取私利，也混淆了视听。
2。西方传媒借此大作文章，明“褒”暗砭，夸大和歪曲了一些本来已经在改善过程中的华族群体的负面问题，转移公众视线，为反华势力的政治目的服务。
3。她的作法对华族移民的影响是破坏性的。本来，在许多专业领域，一些白人对亚裔子女的优秀表现的竞争力就有“醋意”，千方百性的设法来改变“黄皮肤”人种的比例。她的书，给那些人污蔑华裔子女的“能力单调”“不善合作”“性格缺陷”等缪论以口实。
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虎妈是个“纸老虎”，她的虎育法不是东方的精华，而是糟粕。
东方的崛起，虎虎生威，是一切反对力量无法阻挡的。
可以看看她的十条戒律，看看哪一条符合“中国式”。
1、不准夜不归宿。这是“中国式”吗？敢于夜不归宿的女孩，是中国正在读书的女孩子吗？这是对那些过于自由的孩子的禁令。
2、不准参加学校的小组娱乐活动。这是中国父母的想法吗？这完全就是一个美国人的想法，不要扎堆，保持独立。中国的父母一定会让孩子跟集体紧紧联系在一起。
3、不准参加校园演出，这是中国父母的方法吗？中国父母想当星爸星妈的大有人在。即使不想当星爸星妈的，也不希望自己的孩子在集体活动中给落下了。是否积极参加集体活动，是对中国孩子的一项重要的考核指标。
4、不准抱怨没有参加校园演出。之所以有这样的规矩定出来了，就是因为受不了孩子的抱怨。中国孩子中的大多数，他们都不会抱怨，而是忍气吞声，埋在心底。因此，中国式的父母根本就不会定下“不准抱怨”的规矩。
5、不准看电视或玩电子游戏。这一条全世界都通用，只是中国的家长根本用不着定下这样的规矩，因为中国的居住条件实在是太差，一眼就能观察整个家庭的每一个角落。不像美国家庭的住房，家长根本不知道孩子在自己的世界里干什么，所以要约法三章。
6、不准擅自选择课外活动。中国的孩子根本就不会擅自选择。因为每选一项课外活动项目，都需要家长签字，而且还要另外交钱。孩子能做这个主吗？只有美国的孩子敢于擅自做主选择，所以有这一条。
7、不准有科目低于A。这一条很像一些专制的中国父母，但数量较少，就像蔡美儿在美国的父母中也算少数一样。
8、除了体育与戏剧外，其他科目不准拿不到第一。这一条很有意思。你想想，一个学生什么都拿第一，连德育课都拿第一，这种孩子有什么出息？很多家长都不在乎这些，只要第一就行。这一条不仅不适合中国，也不适合美国。这是一种知识分子家庭对孩子管教的怪癖。目的在于避免平庸。
9、不准练习钢琴及小提琴以外的乐器。练了钢琴和小提琴，还能练别的乐器？那不被中央音乐学院挖走才怪。这种规定是“中国式的”规定吗？
10、不准不练习钢琴及小提琴。对上一条规定可能出现的逻辑漏洞进行堵塞，这更不是中国式的父母，只有学习科学的教授，至少也是社会科学领域的教授，才有这么严谨的思维习惯。
