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主题:【原创】五古·和萨哈林游崂山诗 -- 李寒秋

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家园 偷偷地告诉你,连绵词有两种

偷偷地告诉你,连绵词有两种,一种是两个字代表一个语素,不能分开,分开后单字毫无意义也不能单用,这种在古代也许就是复辅音在语言中的残留,比如,孔,这个字,古代也许就念为窟窿,证据如下:以各为声旁的字现在读音分为两类,一类为ge,一类为luo

ge:格咯阁铬胳硌。。等等还有好多,自己搜之

luo:落洛络骆珞烙。。。等等也有好多,自己搜之

复辅音音缀可能是gl

剩下的你们触类旁通,比比皆是,比如st

shi诗侍恃

dai待,哦对了,上古语音代表者闽南语读事字还是读为dai的,限于篇幅不展开了。

第二种连绵词就是可以分开,单字有自己独立的字意,蹒字就是这类的了。

至于蹒字能不能单独用,衡量的标准只能有两个:

1。合不合语法,2。合不合语意逻辑,而不是别人用没用过,你说话表达的是你自己的意思,你用词只有别人用过的你才用么?别人用过的那是他表达了他自己的意思,你永远重复别人的思想?

蹒字一般用于作修饰状语,蹒然而什么什么这种说法即使在现代汉语里都满目皆是,寂静的寂也是,寂然的说法也不胜枚举。然,就是什么什么的样子的意思。蹒,寂这两个字都有形容词的义项,表示一种状态,蹒用现代汉语的语感去看肯定首先理解为动词。蝉鸣黄观寂,鸟落紫阳蹒。实质上这两句是对仗句,两句一对比,蹒字的意思就很明显了,蝉鸣黄观寂然,鸟落紫阳蹒然。蝉鸣更反衬了黄观静静的样子,鸟落衬托道士摇摇晃晃优哉游哉连鸟都无视他的样子,蹒,就是蹒然的意思,一种状态而已,也可能是蹒然走路,也可能是蹒然做其他别的事情,你首先把它理解为一个形容词,而不是动词,

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第三句话:希望每个同学都成为孤心苦诣、然前行的苦行僧。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ",一分耕耘,一分收获。复课阶段涉及学科多,知识点密集,作业量大,考试检测多...

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