主题:【原创】地球瓶颈中的达尔文主义 (一) -- 楚无邪

2015-01-25 06:28:17原手
就是一个外设条件的问题,形而上学也不是问题

这个是思维习惯与语言习惯的问题。

在稳定的外设条件范围内,形而上学效率高,结果明显。但是外延时经常会让人忘记外设条件的存在。

有时人对特定课题内的逻辑条件都很警醒,不如数学课,但是换个话题,在普通生活中的逻辑思维却仍然照着心理习惯去思考,这也是人的天性。

逻辑思维与数学教育是违背天性的,因此长期训练才可能改变思考习惯,但是同时也会带来其他后果,因为毕竟不是天生的。

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