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主题:一个乡村教师眼中的国内教育 -- guzi717

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家园 我也教过一段大学,完全不同意你的看法。

我觉得引起学生的兴趣是比讲解知识更重要的。现在这个时代,学生获得知识的方式不局限于教科书,讲义和课堂,虽然我教得也不是什么好大学,但是学生们的自学能力还是很强的。如果他们有兴趣,你再指点下查资料的方法,答答疑,知识方面不成问题,而且以后用起来也没难度。但如果他们没兴趣,关心的范围也不会超过考题的范围,就算都拿了80分以上,这门课学完了最多也就是让他们在日后工作中再学的时候难度低一点。

反而是基础教育,可能兴趣不那么重要,毕竟是基础。但是那个年龄段的孩子,没有兴趣引导,能学好东西难度更高,毕竟年龄小,自控能力差。

再说远一点,大学之后就是就业,没有兴趣支持的职业是多么无趣和可悲的生活啊。另外,理工科虽然刻板,但是并不枯燥啊。

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