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主题:【原创】课堂闲侃(续一)—不要抱怨! -- 王小棉她妈

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家园 我举例是不妥

我想说的是:我觉得企业的工程师去当技校的老师,行;老师再去当工程师,恐怕鸭子上不了架。一方面是教育工作者的知识与实际生产脱节,一方面是放不下架子再从基础学起,你一个讲师去跟着学徒学?

但这个架子不放下来,主席那时候就头疼的“娇骄二气”(就是“知识越多越反动”),其实没有根治。这个不治好,大学改型,成功不了,最后就是虎头蛇尾。

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