主题：对一个重要问题“四等汉”的再思考 -- 绝对不是白领

前两天看一篇文章，里面有学者发表观点：随着人类社会的进步，各个民族与国家之间会越来越平等。本来扫一眼就过去了，然后第二天睡醒之后，又想到了这句话。。。。

真的吗？

也许大家也是这么认为的，毕竟现在国际社会内政外交有一整套的运行规则，不论大国小国都要按照这一套规则运行，以前那种明目张胆地恃强凌弱的事情的确没有了，至少从表面上看，各个民族与国家之间确实越来越平等了。

但是（重点都在但是之后）

我个人的看法与上面的观点是完全地相反的：实际上随着人类社会的进步，各个民族与国家之间不是越来越平等，而是越来越不平等了。

这话怎么讲？

在农业时代甚至到了近代，只要一个国家的统治者比较给力，能任用贤才，理顺内部，即便是小国，在军事上也是可以打败甚至可以吞并一个大国的，比如小国吴国可以打败大国楚国（后来吴国没能吞并楚国是因为秦国介入），满清可以打败甚至吞并明朝，日本可以打败中国，但是现在随着现代化与工业化的进步，这种依靠一代雄主或者一小批能人或者某些单项优势的小国打败大国的情况再也不可能出现了。二次大战就是这样一个完美的例子，如果单单比较官兵的素质或某些黑科技，德国和日本应该是二战的胜利者，最终战争的胜负取决于交战国家的综合实力而非双方领导人或一小群人的聪明才智或者某些单项优势。再说得极端一点，农业时代甚至到了近代，小国在军事上还是可能打败大国的，而战争作为政治的延续，小国能够在战争中战胜大国，那么小国就能够取得和大国同样的政治地位，这才是一种真正的平等，但是现在这种情况还有可能发生吗？！尤其是到了现代，伴随着工业化，信息化，以及已经开启的智能化进程，大国的很多优势被成倍甚至数十倍数百倍地放大，而小国则没了这个幸运，二战时，小国与大国之间的战争胜负就已经没有什么悬念了，到了现在，就更不用想了。相比之下，大国小国之间不是越来越平等，而是越来越不平等了。以前那种明目张胆地恃强凌弱的事情的确没有了，但是各种不平等的的确确体现在方方面面，大家也耳闻目睹过许多。

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看到这里，大家可能会问，写了这么多，和你的主题有什么关系？

当然有！

我前面讲了，小国依靠某些单项优势就能战胜大国和大国平起平坐的时代已经过去，现代世界双方竞争更多取决于综合实力，而随着时代的进步，大国小国综合实力的差距越来越大，所以说现在小国与大国之间不是越来越平等，而是越来越不平等。

大环境如此，小环境也一样。

大家都知道，很多问题上，政府在政策上是偏袒少数民族的，这种情况是客观存在的，大家都有不满，然后对此各种观点都有。但是就我个人的理解，这种事情的根源不在政府，而是现阶段汉民族与少数民族实际发展水平的差距已经拉开。

汉民族与少数民族实际发展水平的差距已经拉开，而且这种差距已经明显到双方都认识到了，而且因为这个差距双方产生了不同的社会心理。

大家都知道，汉人其实优点也算不上多，但是聪明好学，重视教育，勤劳勇敢，这个是跑不的。就是因为汉人聪明勤奋，所有汉人收入多，收入多，有了收入，就有了教育需求，教育水平提高了，自然收入就更多，进入一种良性循环。而很多少民呢，本身就不如汉人勤劳，不勤劳，就没钱，没钱，孩子就没学上，没学上，受不到教育，更穷。现在社会上有句话：贫穷限制了我的想像力，看到没有，穷不只是剥夺一个人上学的权力，连一个人最廉价能力-想像力都会剥夺。久而久之，这一系列发展变化最终演变成能够被普通人察觉到的发展水平差距时，汉人与少民的社会心理就发生重大变化了。

汉人富，受到的教育多，不论是作为一个整体还是个体，自然而然就不会愿意去接近那些经济和教育水平比我们低的族群，毕竟人往高处走，这个是人性使然，怪不得谁。小时候，尤其是小学低年级的时候，老师们父母对我们千叮吟万嘱咐：千万千万千万千万不要和外面的野孩子玩啊。。。。我小时候也不知道听他们说了多少遍，耳朵都听出茧子了。野孩子其实就是指那些不好好学习，只知道逃课在外面玩的我们的同龄人，其实平心而论，他们不好好学习，只知道逃课在外面玩，也并不一定就能证明他们是品行低劣之辈，但是作为老师和家长，在这个问题上严防死守，完全杜绝他们对我们的影响，哪怕是一定点的影响都是他们的份内之事，将心比心，不要说老师家长，等你有了孩子，你是不是也会做同样的事呢？大家把这个道理放到汉人与少民身上，也是一样适用的。

同样，站在这些“野孩子”的角度上，这些“野孩子”不学习，也许是因为本身成绩不好自暴自弃，也许是因为玩心重不爱学习，当他们被老师甚至家长放弃，进入一个恶性循环中后，是就越来越自暴自弃，成为同龄人中的非主流，长大后，因为他们没有接受过良好的教育，于是只能成为社会边缘人。这个道理和现在有些少民的境遇是一样的，有些少民因为各种原因长期进入不了社会主流，于是就妄想回到中世纪的社会形态中去，加上境外有些势力的鼓动，自然就成为社会的不稳定因素。

再有，由于近些年来汉人社会经济教育水平的提高，尤其是新世纪后中国经济飞速发展，人民生活水平大大提高，特别是90后00后眼界越来越宽广，整个国家主体民族，开始形成一种政治以及文化上的自觉，对政府很多区别对待不当施政产生了越来越多的不满，自然也就包括政府对少民的各种政策倾斜和不当偏袒。

那么好，我再倒过来，站在政府角度上讨论这个问题。我前面讲了，现在汉人与少民的发展差距越来越大，现在已经大到影响到双方的的社会心理了，如果这种差距继续扩大且不加控制，那么必然会制造出很多很大的社会问题。当然，站在政府角度上讲，控制这个发展差距就是非常必要的。政府要改变这个态势，最好的办法，自然是对少民进行移风易俗，消除他们文化中落后反动的东西，同时让他们接受先进的文化。但是现阶段，整个世界的政治氛围都是强调保护各个民族的传统社会文化，这是一种全球性的政治正确，而很多落后民族传统社会文化中有很多东西与现代化是冲突的，如果强行保留，那么这些民族的社会经济文化就不可能得到长足发展。这也是各地政府头大的地方，最好的办法用不了，所以他们只能采取治标不治本的方法，对少民给予政策倾斜或很多不当的偏袒。而正是这种政策倾斜或很多不当的偏袒，在政治与文化已经觉醒的汉人眼里，自然就变成了政府的不当实政。

土鳖抗铁牛