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主题：在历史的蒲津渡前（不定期添加） -- 江上苇
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太高的杆子大家都够不到，结果就是大家都不去够。北宋时理学还不是很死板，因此道德教育比较宽松，抓大放小。而后来的理学越来越高和越来越空泛，老是要求狠斗私字一闪念，结果就是迂腐和死板。大仪礼就是突出的例子。
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🙂封建时代的君王为了培养臣子的忠心 q42474112 字269 2006-08-20 23:29:11
🙂这个毕竟是个道德标杆，在危难的时候就有用了 青色水 字176 2006-08-21 03:55:41
🙂宋朝虽说对外怯战，但内部却没有太大的混乱 1 不好说 字418 2006-08-27 00:00:08
🙂问题不在于标杆的有无，而是高低
🙂呵呵，道德标杆的调子越来越高也是客观需要 1 不好说 字126 2006-08-27 02:01:13
🙂思想教育 谁都很忙 多少作用 天知道 q42474112 字0 2006-08-21 20:42:37
🙂即使是走形式，洒毛毛雨也要搞阿 1 青色水 字28 2006-08-21 22:30:20
🙂基本上一到要搞这种教育的时候 就说明有点要悬了 q42474112 字0 2006-08-23 05:26:31