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主题:【文摘】一朋友和我谈新疆问题 王小东/文 -- littles

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  • 家园 【文摘】一朋友和我谈新疆问题 王小东/文

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    6) 新疆的民族学校的问题非常大。维吾尔族的民族学校,维语叫做“塔利副”,就是“塔利班”。这些学校教什么呢?他们教维文。一开始政府让他们教日常用的维文,他们说那种维文不够高雅,要教高雅的维文。这种所谓“高雅的维文”其实主要是用于读经的。这些学校,除了教这种脱离日常生活的“高雅的维文”,就是习武。不用说,这些学生对于就业所必需的汉语掌握得极差。所以,他们教出来的学生,压根就无法融入社会,只能从事暴力活动。这些学校基本上是暴乱的策源地。实际上,新疆的很多维族人都不懂汉语,或者汉语极差,与汉族人交流需要翻译。以这样的一种教育背景,维吾尔人在社会上,无论是在新疆还是在其他地区,几乎找不到生计,只能以偷盗、抢劫和贩毒为生。

    按:西方指责的,我们自己也退缩了的所谓的“破坏少数民族文化”的汉语教学,必须恢复和坚持下去,这是对少数民族最大的仁政。

    • 家园 看清楚先!主贴不是全文转载,要举报举报下面那个跟帖。

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      知道你们很闲。

    • 家园 这种所谓“民族学校”,实际上是宗教学校

      这些学校,除了教这种脱离日常生活的“高雅的维文”,就是习武。不用说,这些学生对于就业所必需的汉语掌握得极差。所以,他们教出来的学生,压根就无法融入社会,只能从事暴力活动。

      这不仅仅是新疆的问题,基本上,全中国信仰伊斯兰教的基层民族教育,除了国民教育系列的学校之外都是如此。曾在开远阿专任教的线春光阿訇几年前写过一篇文章,叫《家乡的变化》,就记录了他的家乡——甘肃循化地区的回族基层教育的情况:

      “满拉”(即伊斯兰教经堂教育的学生——镭射注)们几乎是清一色的十来岁的适龄儿童,有那么几十个之多。我记得去年的“满拉”不是这样啊!随便与几个小“满拉”聊聊,才知道他们原来是小学生,还没有念到五年级就被家长叫回来送到清真寺去念经。家长也是很无奈,阿訇每逢主麻日就大讲特讲“读书无用论”,甚至勒令部分家长把自己的孩子叫回来,说中文是汉族的语言,学习汉族的语言那是“库夫勒”。这样以来,清真寺里就多了十来岁的小“满拉”,而十七、八岁的大“满拉”已经去很远的地方艰难地开始打工挣钱了。还听说有位阿訇正要被一座清真寺聘为教长,却突然解聘了,原因是该阿訇的小女儿在上学。

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    • 家园 【文摘】

      一朋友和我谈新疆问题

      王小东/文

      昨晚(7月10日),一朋友在电话里和我谈新疆问题,他罗罗嗦嗦讲了一个多小时,讲了诸多的细节,听起来会很累,但有些话还是很有价值的,我整理出来,供 自己和朋友们参考。由于谈话没有录音,我的这位朋友为里面的真知灼见负责,我自己为所有的错误负责。希望了解新疆问题的朋友给我们纠正、补充。

      1) 与今天我们认为的维吾尔族是一个好勇斗狠的民族相反,历史上的维吾尔族是一个很温顺的民族,吐蕃人来了顺服吐蕃人,汉人、蒙古人、满人来了顺服汉人、蒙古人、满人,突厥人来了顺服突厥人,俄国人、英国人来了顺服俄国人、英国人。

      按:我后来查了查资料,维吾尔族人与突厥人的征服关系很复杂,也不能说就是突厥人征服了维吾尔族,应该说是双方互相征服过。但是,维吾尔族人绝对不是突厥人这一点是肯定的,他们与突厥人的关系只是复杂历史形成了二者语言上的相近。如果讲血统,维吾尔族的血统复杂,其中当然有突厥血统,但维吾尔族古汉人的血统未必就比突厥人少。

      2) 此次新疆骚乱外来说基本可以否定。由于维吾尔人的伊斯兰背景,西方国家对其是高度厌恶和警惕的,不会真正支持他们。与他们有相同宗教背景的伊斯兰诸国,由于迫切需要与中国搞好关系,基本上断绝了对于他们的支持。所以,新疆问题,还是我们自己没有搞好,就不要赖外国人了。

      按:西方国家的一些没有什么知识的老百姓及一些知识界、演艺界、媒体的装X犯除外,西方国家的精英,特别是其右翼精英,对于维吾尔势力是极其反感和警惕的,如美国前众议院议长金里奇,就坚决反对释放关押在关塔那摩的维吾尔恐怖分子,他说:这些维吾尔囚犯是一群听命于制造911事件的那些人的恐怖分子,他们完全是一伙人。当然,利用疆独给中国制造点麻烦,西方人是很高兴的,但万一哪一天中国真的压不住这些恐怖分子了,那西方国家会跟着一起倒霉,所以,至少他们的精英集团,在另一方面,又是希望中国能够遏制这些恐怖分子的。

      3) 新疆的治理问题极大。改革开放这些年来,新疆的公务员工资远低于东部地区,大约只有50%,近些年努力改善,也只达到了60%。而在改革开放前,新疆干部的工资,由于地区差,高于东部地区。中央没有给新疆的官吏们太多的东西,而新疆的治理问题又极其复杂,汉族官吏们根本不愿意在那里干。处理新疆问题的封疆大吏面对的环境确实是非常困难的。所以,无论是新疆的封疆大吏对部下,还是中央对新疆的封疆大吏,关于腐败问题,只能是睁一只眼闭一只眼。这样,新疆的汉族官员腐败的技术含量极低,也就是比东部地区更赤裸裸,而维族官员腐败的技术含量就更低。所以,新疆的官民矛盾极大。新疆的封疆大吏所面临的局势很像李成梁,其作为也很像李成梁。

      按:拿李成梁作比方,有对的一面,也有不对的一面:今天的中国,毕竟没有腐烂到明季的那种程度,只要有所作为,还是来得及的。

      4) 新疆的政权下不到县,有什么事情,或者要分中央给的钱,都是打电话叫他们上来,官员们根本不敢下去。这里面有胡耀邦乱疆的问题,也有官员们腐败、工作意志全无的问题。

      按:我记得当年办《战略与管理》曾经请南疆的地方官员来座谈过,有些地方官员还是非常干练的,他们也不容易。

      5) 新疆的生态环境很恶劣,人均耕地很少。原以为像新疆这种地方,人均耕地面积应该很大,但实际上,新疆的人均耕地面积与东部地区差得并不多。新疆在1949 年时的绿洲面积是3%,经过这些年的努力,达到了6%,这应该是已经撑到头了,自然条件已不允许再增加了。在这样一个恶劣的生态环境下,要把维吾尔族青年再压回去种地,是根本不可能的。

      按:同意。

      6) 新疆的民族学校的问题非常大。维吾尔族的民族学校,维语叫做“塔利副”,就是“塔利班”。这些学校教什么呢?他们教维文。一开始政府让他们教日常用的维文,他们说那种维文不够高雅,要教高雅的维文。这种所谓“高雅的维文”其实主要是用于读经的。这些学校,除了教这种脱离日常生活的“高雅的维文”,就是习武。不用说,这些学生对于就业所必需的汉语掌握得极差。所以,他们教出来的学生,压根就无法融入社会,只能从事暴力活动。这些学校基本上是暴乱的策源地。实际上,新疆的很多维族人都不懂汉语,或者汉语极差,与汉族人交流需要翻译。以这样的一种教育背景,维吾尔人在社会上,无论是在新疆还是在其他地区,几乎找不到生计,只能以偷盗、抢劫和贩毒为生。

      按:西方指责的,我们自己也退缩了的所谓的“破坏少数民族文化”的汉语教学,必须恢复和坚持下去,这是对少数民族最大的仁政。

      7) 前些年的反恐行动中,曾经对于这些学校进行过严密的梳理,应该说,基本打掉了其中那些作为恐怖活动策源地的学校。不知道为什么这些年又死灰复燃了。新疆的军队、武警都掌握在汉人手里,警察则维吾尔化了。

      按:基本条件没有变,政权都下不到县,一时搞运动打掉又有什么用?当然可以很快就在你眼皮底下恢复。

      8) 这次去广东韶关的维吾尔族工人,绝对不可能是地方政府的行为,更不可能是企业的行为,它肯定是国家解决维吾尔问题的大战略的一部分,其目的是让维吾尔人融入中国的工业化、城市化进程,以让他们分享到现代化的好处的方式来解决他们的问题。这是一次试点。这些维吾尔工人肯定是经过选拔的,文化水平较高,汉语较好,而结果还是这样糟糕。这次试点最后以这样悲剧结果告终,这个大战略也就失败了。

      按:至少十年之内,这样的试点谁也不敢再做了。其结果是维吾尔人进一步被边缘化。主体民族会遭受更多的暴力恐怖事件的困扰,而维吾尔人呢?我认为更惨,他们会被慢慢困死。

      9) 新疆地区汉族精英正在回流,特别是他们的子女,能回流的都回流了。这次受害的汉族人,早年入疆的汉族精英恐怕很少很少——他们遇事有经验、有情报、有保护,主要是近些年各地流入新疆的下层汉人。新疆汉族精英空心化很危险。

      按:新疆汉族精英空心化问题固然要解决,但近些年流入新疆的下层汉人,未尝不可作为遏制疆独、稳定新疆的力量,看你去怎么做了。

      • 家园 到韶关的维族人不会汉语的很多

        看新闻里表现河蟹的采访了吗?

        全都要通过另一个懂汉语的维族人转译

      • 家园 西方国家这次话当然不会多。

        维族在中国总人口的比例不超过1%,所有信仰伊斯兰教的人口加起来也只占中国总人口的2.3%。所有西方国家内部伊斯兰教都超过这个比例。伊斯兰教对西方的威胁远比中国大。西方这次话不多,是因为不想搬起石头砸了自己的脚,仅此而已。

      • 家园 第八条要坚持做下去,还要多做。

        要让维族兄弟也能享受到经济发达地区的好处。

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