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主题：【原创】穷人的普世价值 -- 同人于野
家园 素质教育 素质教育提出并不是完全是文人的空谈。而是经过大范围的调查，有着翔实的数据和坚实的理论支持，但也面临这巨大的困境。
我曾在华东师范大学的一个课题组帮过几天忙，这个课题组是使用MBTI（M版）对上海9所高中的1000多名高考应试学生做过调查，分析心理性格对高考成绩的影响。结论是不同的心理性格类型对单科成绩及高考总分都有影响。
对素质教育的主要制约因素来自于教育资源的不足，素质教育在国内的教育实践中在一定程度上变相为针对优生和差生的特别教育。而广大的中间学生基本上还是服从应试教育，“轰轰烈烈搞素质教育，扎扎实实搞应试教育”，这句话反映了国内教育的现实。
而素质教育的另一个困境来源于，中学阶段学生的自我认知并不成熟，具体点说，常把“想成为什么样的人”“能成为什么样的人”“是什么样的人”混淆起来。因材施教在一定程度上缺乏可操作性。
这里顺便提一下的是中央提出的素质教育，并不是专指中小学阶段的教育，而指的是全民教育。
至于说考上大学就能改变命运，这个道理是不用多宣传的，我们做过调查（在安徽山东江苏三省中一些地区）对送子女上大学的问题上，被调查者显出高度的一致，我记得数据是97%以上吧。有个被调查者话比较有代表性，“小孩不上学怎么搞呢？这个社会条条毒蛇都咬人，只要能走，上什么学校都行。上了学不一定能搞好，不上学肯定搞不好。”
- 复 素质教育
家园 原来您是老师 关于因材施教，在您看来，是不是可能把孩子分成若干类，好比五十类，包括多数孩子，同一类可以有类似的处理方法呢？如果可能，是否能由有经验的老师写出来，包括现象及应对方法，也包括例如某一门课程不同类学生应注意的重点等，推广给家长呢？固然有时有所谓家长讲座，但泛泛的谈，不能对症下药，意义不大。
- 复 原来您是老师
家园 我小学4、5年级的时候我的数学老师做过类似的试验， 把班上的学生按组分成4等，不同等级做不同难度的题目，组员按每次的测验成绩调整，效果非常好。
初中的时候中学推广了这种做法（小学初中不是一个学校，但是小学的那个数学老师后来调去教师进修学校专门研究新教法并教导小学中学老师了），把学生分成两等，理论上好一点的上A班次一点的上B班，但实际上学生自由流动。这次试验效果奇差无比，遭到了大部分同学的抵制。其中老师没有精力没有用心做真正的区别教学有很大原因。
再后来我毕业以后，我原来那个中学开始实行重点班普通班分开教学。重点班的学生升学率的确很高，但是两种班之间的差距也越来越大。这种试验的结果已经完完全全变成了应试教育。感觉以前中学那种自由的空气，在改革以后已经完全消失了。
家园 是啊，首先是老师下了功夫，另外应该还是有窍门的
- 复 原来您是老师
家园 我不是老师 只是在院校工作,有时去帮忙做点课题.
家园 越想越不是味 你的意思，穷人的普世价值就是，牺牲可以牺牲的一切，变成富人？而且还拿这个为党国辩护。。。。。这是命苦不能怨政府的高级版吗？
- 复 越想越不是味
家园 确实是这样啊 没有物质文明，哪来精神文明。老祖宗说得好：吃的苦中苦，方为人上人。
不要说是真正意义上一无所有的穷人，就连我都愿意“牺牲可以牺牲的一切，变成“富人””。变成了富人，失去的再找回来就是了。
有时候命苦还真不能怨政府。这世界上到底是衙内二世祖多呢？还是普通老百姓的孩子多？难道这个政府真的黑暗到“老鼠的儿子只能打洞么”？对我来说，有能力的人肯定不会命苦，不管你是衙内二世祖呢还是老百姓的孩子。
- 复 确实是这样啊
家园 话是没错 现实的确如此。年纪越大，越觉得老话说的才是真理，很多人说的冠冕堂皇的话反而都是忽悠。
不过回头看看折腾了快1个世纪的共产主义实践，初衷不就是为了消除这种社会结构上导致的人生而不平等吗。
难道又要回到牺牲几代人那个话题上吗。。。。献了青春献子孙，为了一部分人先富起来。。。。
有能力的人肯定不会命苦。。。。没错，不过不一定活的没有压力吧。。。有能力，又成功的，毕竟是少数中的少数，大多数人，我想，还是希望有个好的社会保障体制，过个朝九晚五的日子，老婆孩子热炕头，自得其乐就很满意。
牺牲可以牺牲的一切。。。。谁不是这样呢，我就是从lz说的那种高中苦熬出来的。。。。。与其说是价值观，不如说是对社会的妥协吧。
本不想多说这个话题，觉得说了也讨论不出什么话题。不过还是忍不住。普世JY的价值是太缥缈了，可是看了左派的价值观。。。。满眼的民族复兴，就是瞧不到一张人脸。。。。。什么都是可以牺牲的，为了个不明就里的大。。。。
没有什么救世主,这句话说的不错，后面的就都是放屁了。。。。
胡说几句～～～～
本帖一共被 1 帖 引用 (帖内工具实现)- 复 话是没错
家园 有点失礼的说 如果您始终奢望有一个“有个好的社会保障体制，过个朝九晚五的日子，老婆孩子热炕头，自得其乐就很满意。”那么我很遗憾的和你说，你很可能会成为一个失败者，因为阁下缺乏必要的积极性。
和中国政府无关，和普适和谐也无关。任何社会都是一个弱肉强食的社会，适者生存，逆水行舟不进则退。没有努力哪来的成功？没有付出哪来的回报？任何一个满足阁下奢望的体制，最终只会培养出一群体制下的寄生虫。
阁下是不是觉得我的话有点残忍呢？但是，我确实就是这么要求自己的。我知道这个世界存在不公，有一个好的父母可以少奋斗20年，薄瓜瓜过的生活我这辈子也可能得到。但是我同样知道，当我生下来之后，处于同一起跑线上的，有的凭借自己的努力已经一步登天了。既然别人可以成功，那就说明社会存在一步登天的路，那么我就可以去努力争取。如果我失败了，那么只是证明了我确实能力不行，没有找对路。
失败者不应该被同情，就这么简单。