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主题:【原创】这样的老师还算是老师吗? -- 青青树叶

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      • 家园 我认为这个学生其实是很有修养的

        仅仅是放气罢了,小得不能再小的报复了

        学生确实要尊重老师,问题在于老师伤及了他的人格,那么还需要尊重他吗?你为人师表就是做出随意伤害他人人格的表率吗?

        当然教师很可能是无意的,但是学生的行为可以纠正老师的无意的错误

        老师也要向学生学习,父母也要向孩子学习,至少后一句是马克思的观点

    • 家园 中国的老师有一个误区就是把学生当成超人了

      即永远不会疲倦的超人了

      如果历史老师发现学生在课堂上睡觉,出于关心的角度,询问他为什么睡觉,是不是太疲劳了,找出原因,然后向有关方面反映,帮该学生解决问题,那么我认为那是一个好老师

      作为一个曾经的神经衰弱者,对于老师的霸道---这主要是因为传统思维导致的并非老师本身的性格所致,我深为反感

    • 家园 我非常痛恨辱骂学生的老师

      学生在课堂上睡觉,一方面这是他的个人选择,你可以对他进行规劝,但是绝对不能进行辱骂----学生虽然是未成年人(对于相当部分学生而言)但是都是有人格权的

      这点中国的老师确实做得不够好

    • 家园 老师只是一个职业而已

      先送一朵花,感谢分享经历。

      老师也就是个职业而已。在中国传统文化的影响下,家长们对老师往往有着不切实际的幻想。其实,当了老师并不意味着该人就立马肉身成圣,骂粗口也不一定意味着该人就不配为师。既然都是凡人,凭什么老师就得比我们高明?

      从“你妈的个苕”这句,这事儿是在武汉吧?我跟一些武汉人打过交道,有蛮大的比例会常常说这句话,这当然不意味着我对武汉人有何偏见,相反,我对武汉人既不特别喜欢,也不特别讨厌,这话就是个口头禅而已,根本不说明任何问题,更不用拉扯到玷污学校甚至玷污教育的高度。

      孩子上课不愿意听或者是开小差,是孩子的天性,无可厚非;老师当堂发飙,未必就是针对这一件事的:既然教了几十年书,什么学生没见过,为这等小事开骂,大不合情理,恐怕另有原因。因此,我觉得家长处理这事的情商和沟通技巧不够。老师都来电告状了,可见其心中愤然的程度,合适的做法是立刻道歉,先安抚好老师的情绪。情绪对立根本无法沟通,哪怕你抱着全世界的理由,也没人听的。普通人只有在愿意听的时候才能听,火头上还能听逆耳忠言的,那是有慧根的,教师守则上没有这一条吧?因此,家长首先要把老师当普通人,普通的沟通对象处理,别指望着老师就特别能体谅、特别讲道理。道歉完了,抚平老师情绪了,再细究原委,说几句好话捧捧老师,恨铁不成钢的抱怨抱怨孩子(当然千万别当着孩子的面说这个),立刻就把对方拉到同一阵营了,说不定还得乘热打铁,请老师吃个便饭,权当表示歉意,也拉近一下关系。

      虚伪吧?特虚伪,可是管用。

      相反的,按照文中家长的做法,实在是下策之下策。责任推给老师了,对立的情绪更加激化了,您这么做,就是指望着老师以后给孩子穿小鞋哪?当然如果这是挫折教育的一个安排,那就另当别论了。学校即社会,我们不能一边在自己的社会里跟别人虚与委蛇,一边寄望学校里另有一套标准,这是一种幼稚病,最终吃亏的,一定是孩子。

      当然我还没有孩子,因此这些歪论也就是叶公好龙之论,供你参考。如有冒犯还请海涵。

      • 家园 小鱼说得对,甚合我意!不管怎么,老师管着你学生,吃亏是

        学生,惨!!!

      • 家园 感谢你的支持

        在文中有个字我没有写出来,是不愿意放在哪儿,因为它会让人读时好似也在骂人。我只好用“×”代替。

        后边说到“你妈的个苕”是他的另一句,这也是我说不了那个字眼,就没有再次强调。

    • 家园 孩子到学校来是受教育的,有错可以教育,如果骂人也许不好吧
    • 家园 俺也来讲个真实故事,不过是很早之前的事了!

      邻家小女,俺就叫她MM吧,大眼长睫一对小酒窝,人见人爱,在赞美声中渡过童年。上学了,音乐老师从各班挑若干孩子组成合唱团,MM漂亮,自然入选。开始练歌,老师察觉有异,细辩后叫出MM,让她当众独唱,MM不解其详,自是清嗓高歌,老师凝眉一声不语。此举赛刀,影响MM一生从不开口唱歌。

      除音乐外,MM品学兼优,后考入重点名牌大学,现事业有成,皆人羡慕。

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