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主题：这个人很厉害呀，卢安克！ -- 锦候
家园 这个人很厉害呀，卢安克！ 这份平和的感觉心态，佩服．
光是这个中文表达能力就很厉害了，而且写作能力也很强．
通宝推：故园湾里,家园 别了，司徒雷登 从司徒到杜小号到卢安克，就是没有我的名字。
杜小号
几十年过去，读到些关于杜小号的书，对其人才有了些了解。其实，在美国历史上的国务卿中，杜小号是对中国文化最有了解，最有个人感情的一个，这主要因为他的家族与中国有很深渊源。杜小号出身于一个很有名望的家族,他的爷爷曾经担任美国总统.哈理森的国务卿。他的叔叔曾经是威尔逊总统的国务卿。他爷爷在离任后，到当时清朝，曾给李鸿章做顾问，在中日甲午战争后的谈判中，帮助李尽量压低日本的苛刻勒索，并在促成“三国干涉”，迫使日本退还辽东半岛起了不少作用。杜小号本人也继承了家族传统，对中国有感情，他1938年去中国，会见了蒋介石，对中国人民的抗日战争给予支持。1945年第二次世界大战结束后，中美英苏法五大国在伦敦召开外长会议，杜小号随美国代表团担任法律顾问。当时苏联外长莫洛托夫极力排斥中国的国际地位，杜小号奋起反驳，为中国争取到了一定的地位。
家园 del del
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家园 老兄，这小子的事儿没这么简单，见了传教士式的人物，感动之 余，
多长个心眼没什么坏处。。。。
粗看一下，反方主要有这么几个关键词：
没有教师资格证
不是认定的志愿者
华德福（Waldorf）教育
事情不是像你们想象得那么单纯，卢安克发明了一种新的教育方法（名字忘了），但是在德国又不被当局认可不能在德国学校实行，于是他想在广西的贫穷孩子身上做实验。德国的慈善机构跟卢安克合作几年后跟他断绝关系，其中原因我也没有搞清楚。
他是在中国推广他的waldorf教育，这个学校在德国有很多kritik,如果你懂德语的话，你可以搜索waldorfschule kritik，就能看到大量批评的文章。
卢安克有自己的一套追求，搞自己 的一套理论，但和中国的教育是背道而驰的，至少是对学生不负责任的。他把孩子当了他试验的“小白鼠”。至于什么Waldorf，有劳战斗在德国的同志们查查底儿。。。。。。
家园 他推广的是waldorf？ 这种教育原来在德国教育界曾经风靡过一段时间，但是因为有先天的弊病，即教师收水平和眼界的影响，在操作中把握不好因材施教，而将其变成了凭孩子兴趣教学。其结果是现在很多waldorf学校出来的学生，高中毕业后无法完成基本的阅读。看不懂报纸文章。还有的则是缺乏必须的数学能力，又错过了成长的黄金年龄。
不过waldorf体系给了一个补救机会，就是这个体系不仅仅包含学校，理想状态下，还包含几乎从面包房到医院和教堂在内的全部公共机构商业机构。里面的人可以全是waldorf教育出来的。不会阅读的人就做面包师傅好了。
现在的德国人尤其是孩子父母虽然也强调教育不能太违逆孩子的天性，但跟waldorf的教育宗旨还是有区别的，因为德国父母也会“逼迫”孩子更多的学一些东西，只不过程度稍弱罢了。
家园 谢谢解答，他自己否认，我则是想知道这些已经在各地开办的 学校在本国是个什么本来面貌
- -- 系统封号 --。偏要看