主题：【文摘】米尔格兰实验 -- 我

试著问你自己：如果活在二次大战时的德国，你会是纳粹的帮凶？还是清醒如辛德勒暗地抵抗屠杀的丑行？由1974年发表的一个社会心理学实验结果来看，大多数人会选择前者。

这个实验是由Stanley Milgram设计的，这位学者的另一篇著名的理论是「六度分隔」。Milgram於1963设计的一个实验，用以测试人服从社会规范的容忍度，现在多称为「米尔格兰实验」。实验内容是这样的：

他先以「研究记忆力」为名，徵求志愿受试者，参与者可得到4.5美金的酬劳。志愿者的年龄从20~50岁，学历从高中到大学。

受试者到场时，实验室内还安排了一名假扮为受试者的职业演员。他们两人抽签决定谁当「老师」，谁当「学生」。由於签是设计过的，受试者永远会抽到「老师」，而演员永远会抽到「学生」。但受试者对此并不知情，并且以为那位演员也是志愿受试者之一。

实验开始，「学生」(上图中的A)手上圈了电击环，电击的按钮由「老师」(上图中的S)控制。「老师」开始问「学生」一些考验记忆力的问题，每答错一次，「老师」就要按一次电击按钮处罚学生。

受试者被告知，处罚程度是递次增加，也就是电压会越来越强。但实际上，扮演「学生」的演员手上并没有真正的电击，他是演出来的。

随著问题一次又一次答错，电压增加到300伏特，演员表现得也越来痛苦。不过，当受试者抗议说，这样增加电压来作实验不太合理时，实验人员会回答：「实验要继续下去，不能停。」到了315伏特时，演员会假装痛到撞墙，并且无力回答之後的任何问题。

实验结果发现：在300伏特之前，没有一位受试者会抗议实验不合人道；更强的电压之後才有受试者拒绝继续实验；但仍有65%的人一直持续实验到了最後的强度－－450伏特。

这个实验後来有其他学者重覆作过，仍然得到的61%~66%服从规范的结果。

也就是说，即便看到他人受到强烈的痛苦，大多数人依旧选择遵从规范。

这是残酷而现实的人性实验。说明了历史为何会不断上演大规模的压迫事件，也说明了，我们为什么需要异议份子。