- 发帖可能变空内容，邪门暂不知所以然
- 『稷下学宫』新认证方式，24年网站打算和努力目标
主题：棉棉上学啦（一） -- 王小棉她妈
- 复 棉棉上学啦（一）
家园 请问怎么启蒙的，尤其在没上幼儿园的情况下 家园 语文算数和英语的启蒙 记得最清楚是英语10个月开始教的，也就是日常用语尽量用英语来说。这个其实我们也不会，不过没关系，总共几百句日常会话，写下来贴墙上还有就是挂在日常活动的地方，说之前看一眼：）
这个现在看来极其重要。对于婴儿来说，你跟她说“come on，milk” 和说“来，宝贝，喝奶”是一样的，有了辅助动作她自然就会明白。小时候学语言就好像是计算机程序代码，你写了这个功能，后面就是功能使用了。没写进去后添加就不容易，过了三岁可能就添加不进去了。你在别的功能上打补丁凑合用（汉语基础上学英语），怎么着也不如事先写好的好用，word和excel的表格功能不可能一样嘛！
一周岁左右指读英文绘本，看电视就看巴迪童谣，节拍英语等，还有其他英文原版碟片--记得最清楚的是小鹿斑比，看了n多遍，是我爱看，她跟着看。我家有孩子就不再看电视了，棉棉要看就是英语碟片。再后来就是她自己自学了，现在我也搞不清楚她到底水平如何，没测过。她在电脑上阅读或者玩游戏，中英文不挑，看书也是。
算数，学数字是1岁多一点。有个和棉棉同年同月同日同医院出生的小男孩杜明轩他妈妈见到我们说他儿子已经会数数到100了。我不服气，哼！回家就想到了办法。
我们画了个飞行棋图，格子里是数字“1-100”，我和老姨趴在地上故意玩得不亦乐乎，她当然凑过来要玩，我们就教她玩，就这样学会了认数字和最基本的加法。这个要一边跳着读数字，一边强调几加几等于多少。比如35，骰子是4，我们就会念叨35,36,37,38，39,35+4等于39.还会大声讨论对不对。这样她就记住了。还记得她会背着我们偷偷认数字，我们也装没看见。再有就是，当时玩这个数字是用英语读出来的，所以我再见到杜明轩妈妈告诉她俺棉也会数数了，还是英语的呢。
再后来学加减法，用扑克牌做游戏。每次拿两副牌，洗牌，切牌，每人抓3张，再掀开一张做底。手上的牌和底下的牌任意，只要能成加法等式牌就归自己，续抓，续拿，至没有轮到对方。最后计算谁的牌数最多算赢。做成加法也要说出来才算数，比如手里有2，4,7，底下有（J）11，需要说4+7=11才可以把牌赢走。这样加法的底子就打好了。无限的重复最后孩子会形成数字条件反射。我家玩这个是在4-5岁。最后还可以变化规则，比如手上有2,4,6,底下是8，那么也可以2+8=4+6拿走。5岁以后学乘法不怎么玩了，棉棉嫌没技术含量，每次都她赢--这个真不是让着她，是我们没她思维灵活。乘法学99表是看了韩国人写的一套书，觉得好玩她就背下来了。此后就是乘除法。比较狠的就是乘法学会了2位数乘法不许纸上列算式比如57*86=？，只许用脑算，慢慢现在也过关了，后面还没想好怎么训练她。
需要说明的是小孩子是不存在“十以内、二十以内”这种学习局限的，那是大人的想法，实际上低估了小孩的学习能力。再有就是这个游戏一次最多玩2-3把，太累脑子。一般要孩子提议玩牌才玩，大人偶尔也可以提，但以孩子不失去兴趣为原则。这个办法我教过一个同事，结果是孩子算数的准确率一下子大幅提高。
语文，就是从小教她阅读。识字数量在教阅读的过程中自然增多。我们没有特意教过认字，识字挂图是有的，中英文，棉用英文学会了那些汉字。再有是我做记忆力恢复训练时大声朗读弟子规千字文百家姓什么的，那时她一岁多，还在我怀里抱着听，也就听会了。那些都是大挂图，她发现拼音标示有规律，这样慢慢自学了拼音。--所以会注意拼音标示，是因为棉棉先学英语阅读，所以拼音文字优先。
再给她指读了一些汉语绘本，读着读着那些字就都认识了，加上自己用拼音学会的，慢慢就会阅读了。有一些汉字是用英语学会的。
当时记得她学会了拼音规律却没有掌握四声，所以自己拼出来的汉字跟老外说中文差不多，特好笑。我们也没纠正，因为等她自己总结掌握效果会更好。后来稍微告诉一下就会了。
语文阅读极其重要，现在她能自学华罗庚数学，我看并不是算数多好，是语文好阅读理解能力强。华罗庚数学考的是关于数字逻辑的理解能力。
通宝推：醉后何妨死便埋,晴空一鹤,北纬42度,西伊,
- 复 棉棉上学啦（一）
家园 这个水平上一年级，除了拼音好象没什么可学的了 2000字应该是3年级的水平了吧。
- 复 棉棉上学啦（一）
家园 棉棉上学啦（四）--不要小看我们学校的规矩！ 对我和我家棉来说，农村小学超级无敌好！
首先是吃饭全管，早上不用吃饭，午间不用去小饭桌也不用接送，省事。其次是老师对家长的态度好的没话说。具有的朋友说孩子一上学，就跟孩子被绑架了似的，每天战战兢兢，汗不敢出，怕孩子犯错误，怕老师骂孩子，训斥家长--等等等等。我们棉的老师对家长们那叫一个客气，每次布置作业都要跟家长做思想工作，生怕得罪了家长孩子作业做不完
。举个短信例子：本周作业：语文：抄写复韵母ai,ei,ui,ao,ou,--至er，各抄写三排（每排4-5个？具体我忘记了）。2，读课本6-43页内容。数学，完成同步解析21,29,30页（这个超级简单内容还少）。没了--就是没了。后面就是叮嘱的话：请各位家长督促孩子们完成作业，因为这久（云南方言表达方式，意为这段时间）孩子们的家庭作业完成得不是很好。望各位家长督促到位。落款：一（2）班
平日作业更少，每天快点半个小时就能完成。
一次棉棉要求我听她读拼音，我懒得听，棉棉不乐意地说：你可不要小看我们学校的规矩！我大乐，不小看不小看，我听还不行嘛！
她的作业都是自己做，我们不管对错，只管签名。
这个农村小学老师是亲自批改作业的！
她数次跟我表示要考100分，我都说不用非要考那么多，有多少算多少就行。本次期中考试，算数97分，语文89分。棉说算数是第一，语文第几不知道。回来我说不少不少，少考点也没关系。
不让她非考100分和得第一名，是为了让她知道学习不是为了考试，完成日常学习任务就很好了。再说她本来就比别人会得多，如果再考第一名，我怕同学会排斥她，少考点混呗！
棉棉每天有我们给留的家庭作业：1、背诵国文老课本第三册一课，按顺序背；2、背诵英语新概念短文一篇；3、华罗庚数学几页不定；4、算术乘除减法题8-10道，2位数乘法只能心算。这些要检查，连续做得好会被表扬，做不好第二天不许上学。
棉缺过3次课？，2次是因为我们布置的任务没完成；一次是她自己不愿意起床。现在要是我说棉要不然别上学了，怪累的，她会找各种理由说服我--反正她要上学。
一天周末闲磨牙：“棉，老师喜欢你吗？”
棉答：“我喜欢老师”---直榨出我袍子下面的“小”来！
又：这次回家特意问老姨，89分是啥原因，老姨说主要是拼音没标四声扣分，这个，应该是先学英语的后遗症。
还有入学考试59分我也问了一下为什么，是拼音不会区分声母韵母，还有就是不会写字，会答题但写不出来。
我这妈其实不合格，孩子上学这么久了，我只去过学校两次，一次是去找她，一次是去接她。老师啥样我现在也没见过。
通宝推：晴空一鹤,山有木兮, - 复 棉棉上学啦（一）
家园 你这姑娘培养得真好！ - 复 棉棉上学啦（一）
家园 你家女儿太强了 敬仰中。。。
- 复 棉棉上学啦（一）
家园 佩服 - 复 棉棉上学啦（一）
家园 棉棉上学啦（三）--上学第一天 第一天上学：
早上大概6点半起床，洗漱穿衣服吃饭出门。上学是走着去，大概走25分钟。
学校管早餐午餐，第一天没思想准备，也没交钱，所以回来吃饭。
棉棉中午回家宣布，我爱上学。然后叙述一上午都干了什么--老师很好，允许去了两趟厕所。下午回来继续宣布，交了一个朋友，又去了两趟厕所。嗯嗯嗯，去厕所确实是一个很重要的事情，但也不必-----
每天盼着下班回家听她说感受---。
另：这里的农村小学有营养早餐，是免费的。有时候是牛奶面包，有时候是什么和鸡蛋之类的，也有水果。中餐离家距离远的孩子也有免费午餐，且不管户口所在地，只要调查清楚父母是某厂固定员工即可享受。我们好像是因为还不够远，所以午餐自己交钱550元一个学期。
开学两个多月了，棉总说学校里的饭挺好吃的，午餐也有水果。
通宝推：daharry, - 复 棉棉上学啦（一）
家园 花花你。遗传好，胎教好，再加上生活环境。 你孩子各方面都均衡发展。现在不少孩子都戴眼镜了，你也要注意这一点。