主题：【原创】懒虫从前当过官（1） -- 大懒虫1号

懒虫从前当过官

（今年一直在全面梳理自己。于是就有了那么多和过去有关系的文字大量流淌）

我有很好的领导管理才能，这一点不得不承认，尽管许多年来我尽量避免去领导或管理别人。我知道自己个性太强，太自以为是，不适合去领导或管理别人，也不适合被任何人指手画脚，因此，我能做的就是一直尽力管理着自己的言行。到目前为止，过去的经历证明我做得还是不错的。只不过，随着时间和经验的积累，随着个人智力的迅猛发展，随着社交圈子的稳固发展，随着越来越多的人对我充满期待，我已经强烈地感觉到了，不出几年，我还得步入领导或管理别人的行列。

其实，我卓越的领导才能开发和奠定于小学时代。小学时代的学生干部，对很多人来说，约等于学习成绩优秀，而与工作能力擦不上边，更别谈什么领导能力了。对我来说，却远远不是这样的。小学时代的“当官”经历，对我来说，太重要了，以至于小学生活对我来说，就如昨天一般历历在目。

开头三年，我和所有的小学生没什么区别，什么都是被老师指定的。我是第一批戴上红领巾的。当时我几乎等同于白痴。那天，大队辅导员在台上讲了什么记不得了，只记得后来，班主任像老鹰捉小鸡一样地从队伍里抓了六七个同学站到队旗前面，老师看到我的时候，我觉得好害怕，但是她还是把我推到了那个队伍前面。然后高年级的同学分别站到我们面前，给我们系上红领巾。然后宣誓。然后老师对其他同学说，要向我们学习。

向我学习什么呢？我不知道。好像后来有一次我把写字本上的一个评语用小刀给挖掉了，不仅如此，还鼓动另一个同学跟我学样，结果，被老师发现了，凶狠地骂了一顿。有一阵子，在早自习课上给同桌和前桌讲自己即兴编的故事，因为讲的时候还用折纸及文具当道具，目标太大，终于有一次被老师逮住，狠批了一顿，我才开发的讲故事才能就被抹杀了，一直到现在都没恢复过来。有一阵子，每天早自习课我拿着乒乓球和小沙袋跟前后同学玩，被老师发现了，乒乓球被踩裂，沙袋被扔掉了，当时我是个小组长（专门负责收发作业本的），这个官就被割掉了。冬天有一次，教室里实在太冷了，我就和几个同学到门口做游戏玩，结果被人告发，全部被老师狠狠地批了一顿，所有当官的官职都被割掉，我没官职了就没得可割，结果罚站了吧不记得了。这是小学前两年的事情，老师揪过我的耳朵，但肯定没拿我的头撞过墙，这我记得，是全班为数不多的幸运者。

第三年，我们是中年级了，就搬到总部去上学了。我当时是数学课代表，似乎还是学习委员什么的不记得了，要当的话大概也就一阵子，因为班主任老师经常会因为谁犯了错误而割掉谁的官职，该官职或者奖励给告发的同学，或者奖励给刚好坐在旁边的某人。数学课代表比较稳定地当了一年，数学老师当时已经是孕妇了，我协助她收发作业本，还有负责汇报同学们背诵口诀法则的情况。但是数学老师比较喜欢我们班一个男生，经常让他协助做些事情，所以我觉得自己算半个课代表。大多数数学考试我的成绩可能还行吧，我只记得有一次考了63分，老师把卷子给我的时候温和地看了我一眼，也没说什么，我觉得比较羞愧。我比较喜欢这个数学老师，长得漂亮，二年级时候经常在因下雨而取消的体育课上给我们念故事，燕子李青的故事她念得最好。

三年级做值日时同组同学都在玩，经常都这样，终于有一次，我等了半天，把认为属于自己的工作量完成后就自己走掉了。他们以为我没有胆量走的，因为在值日没做好前谁也不敢走掉的，没有先例。当我真的走掉了后，他们就傻眼了。我们组有几个著名的爱向老师告状的同学，但是那次他们居然没向老师告状，或者告状了老师没重视，总之，那次我没受到任何处罚。不过从此，我们组做值日速度就快多了，每个人被分配一定的工作量，只要完成自己的工作量后，就可离开，组长负责收尾。这个规则，为其他组效仿。这也算是我生平第一次用自己的行动立了一个规矩。

如果没有小学的后三年，我想，我的领导才能的开发恐怕没那么早。小学后三年，班主任换了，这个班主任，年轻，富有教学思想和理想，而且，还有教学经验。他以自己的行动带领我们这个松散的，行为大大有问题的问题儿童们体验了人生中很重要的体验。四年级初，我们班49个同学有十多个结巴（不是先天的，是被前一个班主任给吓出来的），80%以上的同学学习成绩不良，几乎所有的男生都好赌博，班里还有许多小偷（经常失窃）。四年级前，我们学校的诸多循环红旗（奖励本周表现好的）我们班只在三年级快结束的时候领到过一面卫生优秀。

在这个基础上，我们的老师开展了他的教育理想。想起来，真是不可思议。感谢八十年代，那个年代，有很多的理想青年。也感谢当时的校长，在那个时期引进了一批优秀青年教师。感谢我们的班主任，让我提早开发了领导才能。后来我无数次对老师说非常感谢小学时期的教育，而老师总是说，你主要是还是靠你自己的，遇到别的老师你也会一样的。我固执地认为，遇到别的老师，我肯定会不一样的。

在四五六年级，在班级里我主要当班长，协助班主任管理班级，提高班委会的工作能力。记得有次老师一手搭在我肩膀上，一手搭在中队长的肩膀上，一边走向办公室，一边对我们说：“你们俩是我的左右肩膀，一定要团结一致把班级管理好。”那时已经是五年级了。如果说四年级时的很多工作还要班主任负责部署，我们班干部主要负责严格执行，那么到五年级，很多工作都是由班干部负责部署和执行了，班主任只负责看效果和把握大局。而到六年级，班主任全年病休。班干部把所有的工作重心移到学习，一切都围绕学习展开。

班干部的工作主要在班级纪律、班级卫生、学习成绩、各种文体比赛、宣传、各种演出活动等。所以，几乎每天都有事情。如果这些都由班主任来抓，那班主任的确是很忙很累的。如果班主任有一支得力的班干部协助，那么会相对轻松一些。我们的班干部是民选的，每学期都要重新选举，被选上的，一般都是相关方面相对优秀的，同时还要有号召力。班长和中队长的综合要求比较高。由于本虫卓越的威信，班长一直由本虫以绝对多数票当选。中队长的争夺就比较激烈了，每次都是好几候选人，要选上两三轮才能出来一个。但是很奇怪的是，那三年，我们班的几任中队长都是男生，而且大多数在被选上之前都分别有这个那个的“严重”问题。此外，班委会里男生人数相对强势，针对本班男女比例19：30的悬殊，本虫还同时担任“妇女主任”的角色，无意有意地要替广大女同胞的利益着想，因此也熟悉女同学的很多想法和要求。为此，到现在，我女人缘还特别好。