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主题:【原创】大学往事:我为四级狂 -- 梦秋

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  • 家园 【原创】大学往事:我为四级狂

    大学往事:我为四级狂

    大学英语四级考试,简称CET。因为它是量化大学英语教学的一个重要指标,又是悬在大学生头上的达摩克利斯之剑,所以我的一些负责大学英语教学的同事们戏称CET是College Education Terminator。

    这个terminator的作用究竟有多大呢?河里的兄弟姐妹们有相当一部分是从名校出来的,自身起点比较高,大概不了解地方院校里四级考试的意义。举个例子,每年的六月和十二月里,常常可以看见很多学生目光呆滞,蓬头垢面,手里拿着个小册子,脑袋上夹着副耳机,嘴里念念有词,不论白天黑夜都象只流浪猫似地不辨东西南北。对了,这就是四级所赐。

    通不过四级考试,就没有学位。这是个板上钉钉的规矩,容不得一点人情。

    那么通过四级考试了会有什么样的待遇呢?我的学校里有过这样的情况:只要通过了考试,在学校最显眼处的布告栏里红榜金字写下你的名字,让它一直张贴到下一次考试成绩出来为止!还发给奖金,每次虽然只有几十大洋,但是还有后续——每年秋天评定奖学金的时候,你会有机会再次名列红榜,就算你的专业成绩差了一点,评不上一等奖学金,二等三等奖学金也有那么百十来块,足够让别人眼红一阵。

    最有意思的是一位体育系的兄弟。要知道天下两类大学生学外语最困难:艺术类和体育类。体育系的通过率年年剃光头。这位兄弟学东西有股子狠劲,找了一位外语系的mm当女朋友也就算了,还公然逃专业课躲到外语系去偷听外教的课程,结果一考定终身,不但成为体育系的一枝独秀,迅速被批准入党,大学毕业的时候还保送研究生。两个月里给自己拼出一个锦绣前程,让人羡慕不已。

    一定会有朋友问,既然体育系每年通过考试的人寥寥无几,那他们怎么拿到学位的?这就是学校在玩猫儿腻了。虽然发学位证书的是教委,学校也有自己的对策,对于不同专业,四级考试的成绩标准是不一样的。例如,中文系的通过标准是六十分,很可能物理系的通过标准就是五十五分。困难大户体育系只会更低,搞笑的艺术系干脆不要求考四级,三级拿个四十分就够了。就这样艺术系的学生都还怨声载道。

    学校也有学校的难处。

    四级考试大概是在八十年代末九十年代初引进国内大学教育当中。千不该万不该,四级考试出现后不久,教委的头头搞教改,弄出了一个二一一工程——就是俺要要的意思,因为进了这个二一一的圈子,就可以向上面开口要钱。要进圈子可以,但是你要达到下列指标,例如四级考试通过率,blah…blah…blah

    这个硬指标对地方院校来说就像是要爬珠穆朗玛峰一样难,短期之内是办不到的。那就走走捷径,例如空降在喜马拉雅山上。这中间最要命的一招是,选拔人才参加四级考试。要是没选上的,你就自认倒霉吧。从来只有大一大二才开大学英语课。要是过了这头两年没有被选上去考试的,这些倒霉蛋就只好自己掂量掂量拿学位的可能性有几成。

    有道是有压迫就有反抗。不过这样的反抗竟然来自英语专业的学生,这就有点令人匪夷所思了。

    当年英语专业的四级考试难度大大高于CET。我的学校里,每年外语系的专业四级通过率只有百分二十到四十。不知道是哪个官僚出了个昏招,只允许英语专业学生在二年级下学期的时候参加一次考试。此次考试不过,今后断无机会翻身。某年外语系的头头扛不住上头的压力,决定采用CET的选拔方式,挑出几十个尖子学生应考。

    一个年级里近百号人,只有一半学生有机会参加这一次性的考试,这不是摆明了要断送他人的前程么?

    而且为了对付考试,这近百号人已经进行了两个月的专门训练,突然间说不让考就不让考,置学生的努力和希望于何地?

    这个年级是个相当团结的集体。年级干部们对此迅速做出了反应,向领导提出了抗议。

    九十年代初,抗议算个球。领导们的回答是:年级干部不论专业成绩如何,全部可以参加本次考试。其余选拔方式不变。

    双重标准,大棒加胡萝卜,真是亘古不变的应对手段。

    年级干部没吃这一套。开始在群众当中进行串联,写了一封申请书——或者叫做请愿书也行——然后整个年级人人签名,交到了领导那儿。申请书就只有一个主题:我们要求有平等的机会参加四级考试。

    领导冷冰冰地回答说,对不起,报名表已经交到了省教委,收不回来了。

    这一下全年级大哗。这里面的愤怒情绪象火一样蔓延开来。回头几个热血沸腾的年级干部商量了一下,决定要写大字报,向全校公布,外语系的学生无权参加英语四级考试!

    还准备在大字报里写下一句狠话:你丫要还是那个态度,俺们一个都不去参加考试。我不好过,你也不得好死!

    拟好了大字报草稿。这些干部突然觉得有点心虚。这么做是不是有点过分了,特别是前几年的教训还历历在目。但是不这么做还能有什么别的办法?最后他们想起一个掩耳盗铃似的主意:大字报是我拟的,但是不是我抄的。看你这些当官的怎么追查!

    抄大字报的工作,落到了这个年级的宣传委员在外系的好朋友——就是本人的头上。

    我在一旁看热闹看够了,觉得抄抄写写这等工作不会给我惹来麻烦,欣然答应,就跑到外语系学生会办公室里,帮他们白纸黑字抄了两份。抄写完毕,这些人把大字报扔在学生会办公室里,把我拉到外边喝了一口小酒壮胆,接着就准备在晚上贴出去。

    定时炸弹已经设定了时间,就等着爆炸了。

    土鳖扛铁牛,呵呵。

    关键词(Tags): #四级#选拔#大字报
    • 家园 自身感觉四级没那么难

      我是非重点院校毕业的。

      考四级的时候就是找本单词书背了背,再背了几篇范文。连听力都没练就过了。不过要说挤占其它科目的学习时间,那还是有的。

      6级很逗,只在考前看了看4级词汇。唯一的模拟是临考前两天,做了哥们的一份单选题,惨不忍睹。考试的时候耳机坏了,后5题没听到。单选后10题纯蒙,连题目都没看。完型填空根本没看上下文,看题直接往下答。写作前半部分15分钟,后半部分5分钟。连“结束、停止”怎么说都忘了,直接用“be over”(那一段成天玩游戏,就记着game over)。考完跟室友打赌,如果过了我请全寝室的哥们喝酒。最后结果:全班就一个女生和我过了(我61.5)。气的我那些成天准备的同学牙根痒痒的。

    • 家园 俺在大学时背后总有人指点,就那个学俄语居然过了英语四级

      别人不知道我自己还不知道怎么回事么?杀千刀的报名负责老师把我们这个班的小语种学生全给当成英语生报上去了,大四的几位常年坚守的仁兄本来是最后一次机会,阴差阳错正好补了我们的坑,全给塞小语种考场去了。这下可闹大笑话了,最后校方被迫答应,那几位仁兄代替我们去考英语,过了算他们通过校内四级考试,毕业走人,我们这几个这次考试不用考了,单独组织一次难度相对较低的校内四级考试,国家发的四级证写得我们的名字,自然给我们。仅此一回,下不为例,于是皆大欢喜。

      所以每当我在学校感到背后有人评头论足此事,反应就是:微微一笑,绝对不抽!

      • 家园 俺们这个教育体制呀,让人哭笑不得

        今天刚刚到某个高校里办事。这高校今年教育部要来评估。按照评估标准,师生比例1:18为良好,1:14为优秀。学校里哪来这么多老师填充。那就突击进新老师,某个学院今年不分良莠一口气进了10个新老师。这会儿老员工们有意见了:没课上了!上的课少,收入就低,你说大家不骂娘么?

        反正,饥一顿饱一顿的,大家都营养不良。

    • 家园 俺六级第一次考了58还是59

      因为那年世界杯,考试那些天光看球了。

    • 家园 跟俺相比, 你们都是牛人!

      俺六级至今还没过,

    • 家园 似乎四级考试高中英语就可以对付了吧。

      高考英语有90分的话,考4级的时候最多背一下大纲里面的单词(大部分高中英语里面有)。听力部分么,记得那时候有个走遍美国,跟着学一遍,听力部分应该没有大问题了。考前,做个两三套模拟题,就可以pass了。

      • 家园 说句实在话,不对比各位的四级考试经历

        还真的不了解全国教育水平的地区差异。我来自西部,就读的大学也在西部。那所大学的外语系在录取学生的时候甚至把某些连普通话都不会说,也差不多听不懂的学生都招进来了,遑论其它系的生源。四级考试,对于东部的高中生来说,可能易如反掌,对于西部的很多大学生,简直就是终生的噩梦。

    • 家园 介个话题嘛,不说话,飘过,低调,低调,呵呵

      伟大导师老马教导我们,只有解放全人类劳苦大众,才算获得自身的解放。呵呵

    • 家园 我们班不止一个得满分的

      大二,4,6,托儿一块儿就考了

      分别得了满分,差点儿满分,差点儿满分

    • 家园 不是俺显摆,四级六级很难吗?

      俺是90还是91年考的,当时据说比现在的还难点,而且没啥特别的准备资料的。俺四级六级好像就是大二一年里全考了,都是优秀,就根本没当会事啊。俺的英语当时算可以,可也不是啥特别出色的那种。俺同学中间也都很轻松。所以一直很奇怪为啥现在那么大件事。

      • 家园 这个,国家教育地区差异嘛

        想不到这个话题又被翻出来了。我一直身处西部,对于这些蛮荒未化之地的教育情况还算了解。国家教育制度的统一也并不都对所有学生都有好处。四六级和高考这种一刀切的东西,对西部学生有不公平之处,因为他们在起点上就输给了东部的学生,后天的努力也很难补偿这种缺陷。四六级其实不难,难的是学习的过程当中,每个人所掌握的资源是不平均的。

        • 家园 俺基本同意下面蚂蚁大师的意见

          俺虽然是上海的,但当年也是从4年纪开始学的英文,而且那会儿远不象现在,连补习班都没的,就上课而已。俺觉得最大的帮助是进大学后,俺天生起得早,每天早上到俺们的一个小花园里大声读精读课文一个钟头,就这么简单,一开始读的那个断续,慢慢就好了。俺向很多童子介绍这个有效简单又省钱的方法,至今没人肯学。令人痛心的是连自己的领导都不完全采纳。

          后果是,那里锻练的老头老太们很快就消失了,俺不是嗓门大又五音不全吗!

          • 家园 举一下这个例子就知道学习方法的差异了

            俺老爷子退而不休,跑到“中国旅游名县”里的一所外语试验中学当负责教学管理的副校长。他一天到晚恨恨地对我说,中学里凡是中年以上的英语教师教学生朗读的方法是:

            “大家跟我读……b-o-o-k,书!”

            学生:“b-o-o-k,书!”

            越是应试,就越是读死书,学习的方法就越是僵化。老爷子为此教训了多次这些老师,训了还不听。这种地方出来的学生,能指望他们学好英语,很难很难。

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