主题：【原创】你吃了豹子胆啦？ -- 静然如此

　　午饭的时间到了，我依次请孩子们去洗手端自己的饭。可是龙龙并没有搭理我，一个人坐在角落哼着“酸酸甜甜就是我”。在我的一再催促下，他极不赖烦的抬了椅子上位，磨磨蹭蹭的端了饭，却又把筷子插在饭碗里边玩。过了一会时间，他依然没有想吃的动向。保育员老师走到他身边，轻轻的用手边敲他的背边提示：“龙龙，赶快吃饭，要凉了。”谁知道他竟然转身傲慢的看着保育员老师说了句：“你吃了豹子胆啦！敢打朕！”，话音刚落，惊起四座，所有的孩子包括我都吃惊的看着他。。。。。。

　　龙龙爱表演这是大三班每个人都知道的事儿，不管唱歌，跳舞，朗诵，讲故事他都拿手。而这学期我们发现他越发迷恋模仿电视机里边的台词和广告。午睡起床，其他幼儿都忙着穿衣服，我们的龙龙会坐在床上深情并茂的念念有次“感冒发烧，持续低烧，请服用XX颗粒”。时不时也会唱几句军歌，或者川剧。

　　其实，对于孩子喜爱语言艺术，声乐，我们是鼓励和支持的。而像龙龙这样迷恋于模仿之中，而没有能区分辨别能力的孩子，他时常会在不知道意思的情况主动或被动的接受许多错误的知识。我们经常会发现，带有暴力倾向的“奥特曼”龙龙也十分爱模仿。我想我有必要和他的家长沟通，寻找问题的根源来解决。

　　鉴于这种情况，在一次接孩子放学后，我和龙龙的妈妈谈到了这个问题。原来她也苦恼于这点。孩子的爷爷曾是名川剧演员，从小龙龙在这方面的熏陶比较浓，自然也就喜欢表演和热爱艺术，本该是皆大欢喜的事儿，可是随着他年龄的长大，他也越来越迷恋着电视，广告，动画片，喜欢模仿里边的一举一动，每一句有意思的台词。。。。。。

　　孩子爱模仿，这是天性。他的一切身体行为，都是模仿着衍生出来的。他没有辨别的能力，自然也没有主动的回避和防范超越自己年龄或不该接受的信息的能力。在孩子模仿期，任何正面或者负面的信号都在他模仿的范围之内，或许他并不知道自己的一言一行是否正确，但也正因为他觉得别人说出来有意思，自己就顺着学了，说了。这是一种自然而然的惯性模仿，而这个时候，家长，老师都是引领他最重要的人！我们是成年人，我们是有区分能力，有是非判断能力的人，我们应该帮助孩子去选择一些对他们有利的东西接受，不利的东西尽量回避。至少在他们心理建构的最初期一个完美的发展。

　　那天谈了很久，我和龙龙的妈妈也商量出一些办法。在家里边，尽量让他不看〈奥特曼〉之类存在血腥暴力的动画片，而改看一些科学探索的片子或者新闻。在第二天的幼儿园活动中，抽一个午饭或者晚饭前的时间让幼儿来讲新闻。孩子们的积极性非常的高。在广告时间带他去看远景休息眼睛，长时间看电视对影响视力存在很大因素。

　　这个时代，信息介入非常的丰富，而所有的信息铺天盖地的进入我们的世界，我们也应该选择性的接受。现在流行歌曲非常的受到追捧，而我们的儿歌却受到了冷落，孩子们口中哼的不再是“我的好妈妈。。。”可能会是《两只蝴蝶》。我认为在加强孩子接受健康歌曲这一关还是非常重要。所以在平时的音乐课上，我也不断的教给孩子朗朗上口的儿歌。

　　教会孩子学着尊重人。我们把孩子送到幼儿园，或者学校。一方面是我们的家长有了充足的时间去工作，另一方面也希望着幼儿园或者学校给孩子一个良好的教育。这所谓的教育或许不是认识多少个字，或多少道题，也是希望有对孩子道德风尚上的教育。龙龙之类的孩子，在不明是非的情况下，接受到了错误的一些讯息，以至于让孩子的幼小年纪身心就陷入误区，非常令人担忧。在日常的集教环节总，我也尽量想办法，结合他喜欢表演的兴趣，制作了很多个连环小剧场让他们去演，也是一种体会。

　　渐渐的。。。。。。龙龙变了。他的眼睛又开始明亮，他整个人又开始充满活力了。在每天播报新闻的时间内，龙龙是最积极的一个，他举起小手，说出来的话再也不是广告词或者一些不尊重人的台词。在儿歌表演中，他也学着唱了很多新儿歌，而且兴致昂扬。龙龙妈妈很欣慰，而我也非常的感慨。

　　 信息时代，有好有坏。我们在这个多媒体的世界当中感受到了新奇，感受了千变万化。而这一不断更新的时代而时常容易把我引领进一个误区，只要是新的，时尚的就是好的。而我们的孩子，没有是非判断能力的孩子能会如此认为。小小年纪的孩子，本该在无忧无滤的童年过最单纯的日子，而现在那些造星运动也把我们的孩子弄成一个个小大人般，让人觉得好笑，又十分无奈。我很想呼吁，还孩子一片湛蓝的天空，还孩子一片成长的净土吧。

　　作为一名幼儿园老师，在幼儿园里，我们最重要的其实不是传递给孩子多少知识，而是作为一个有是非判断能力的成年人要去尽最大力量帮我们的孩子排除他们的世界本不该有的东西。教给他们做人最正确的态度。是有我们不可避免的N多种可能出现，但也有我们可以引导的N多种方式！